شاهدني أتعلم - أيام المدرسة

• قد 5, 2024

كنت قد قرأت ردود فعل مشجعة في بعض مجموعات ياهو حول راقبني تعلم قرر المسلسل التحقق من موقعه للعثور على قرص DVD مناسب لعرضه مع ابني ماثيو أثناء العطلة لمدة ثلاثة أسابيع من المدرسة.

هكذا قررت أيام المدرسة، بما أنني اعتقدت أنه سيعزز ما يتم تدريسه في المدرسة مع تذكير ماثيو بأنه سيعود قريبًا إلى المدرسة.

يتمتع كل من موقع الويب - www.watchmelearn.com و DVD بختم موافقة من الجمعية الوطنية للتوحد. الجملة، "تحفيز تطوير العقول " هو شعار السلسلة.

أيام المدرسة يعمل لمدة 53 دقيقة بتكلفة 29.95 دولارًا ، بالإضافة إلى 2.00 دولارًا للبريد مع سكان نيويورك الذين يحتاجون إلى إضافة ضريبة مبيعات لمشترياتهم. التركيز هو أن الأطفال يتعلمون من مشاهدة الأطفال الآخرين أثناء مهارات التدريس. ال راقبني تعلم تم تطوير مقاطع الفيديو بالتزامن مع المعلمين المعتمدين في نيويورك وتضمين المنهج العلمي المقبول للتعلم الذي يعتمد على تحليل السلوك التطبيقي المنهجي والسلوك اللفظي.

تتم طباعة هذه المعلومات على ظهر صندوق DVD وليس على موقع الويب - وهو ما يمكنني قوله من الزيارة في وقت الشراء ومرة ​​أخرى اليوم. نظرًا لأنني لا أمتلك أي خبرة مع ABA أو السلوك اللفظي ، لست متأكدًا مما إذا كان هذا سيؤثر علي بطريقة أو بأخرى نحو الشراء إذا تم شرحه بهذا الشكل على الموقع الإلكتروني.

ال أيام المدرسة وصل قرص DVD بسرعة ، حيث وضعت طلبي على 12-9-05 مع التسليم عبر البريد العادي في 12-14-05. أود أن أؤكد مجددا أن لدي ولدين على طيف التوحد على الجانبين المعاكس. ماثيو غير لفظي في فصل التوحد في مدرسة حكومية ، في التاسعة من عمره. نيكولاس يعمل بشكل أفضل ، ما يقرب من 11 عامًا في الصف الرابع العادي بدون دعم. تم احتجازه في الصف الأول.

كان واضحا على الفور تقريبا أيام المدرسة لا يشبه أي من البيئة المدرسية ابني. ذكر نيكولاس أنه ذكّره بمعسكر التوحد الصيفي ، الذي وافقت عليه. على الرغم من التاريخ الذي ذكروا فيه أيام المدرسة خلال الأنشطة الصباحية يوم الاثنين 10 سبتمبر. كان معظم الأطفال يرتدون سراويل قصيرة وملابس الصيف.

أنا على اتصال الطلب الهاتفي لذلك أنا لم معاينة الفيديو في موقعهم كما يمكنك للجميع راقبني تعلم سلسلة من أشرطة الفيديو. أيام المدرسة تبدأ في المنزل مع غريس التي أخبرتها والدتها أن الوقت قد حان للاستعداد للمدرسة. الوقت على مدار الساعة يظهر 8:30. هنا في مدرسة لوس أنجلوس تبدأ كثيرًا في وقت مبكر - 7:50 و 8:10 لأطفالي.

غريس لديها جدول PECS تتابعها مع حقيبة الظهر ، دفتر الملاحظات ، الغداء والملاحظات. الكلمات تظهر بشكل مرئي على الشاشة كما تظهر لها وهي تقوم بهذه الخطوات. ثم هناك درس من صوت femal لكيفية ربط الأحذية التي تُظهر الأحذية الرياضية فقط. التالي غريس مضغوط سترتها ، ولكن يرتدي السراويل.

نرى غريس وأطفالا آخرين يلعبون على العشب بالقرب من الشارع عندما يصرخ صبي خارج الباص. لا يوجد بالغون حاضرون أو سياج على طول مقسم الشارع والعشب. ليس لدى المشاهد أي فكرة عن مكان حدوث ذلك. بدا الأمر كما لو كان هناك تسعة أطفال يستقلون الحافلة ويتركون بضع كرات سلة في منطقة الحشائش.

هناك أغنية Buckle Up على الحافلة التي تغنيها ثلاث فتيات. هؤلاء الأطفال يرتدون أيضا زحافات إلى المدرسة. لا يُسمح بالصنادل والوجه المتأرجح في المدارس في مقاطعتنا لأن هذه تشكل خطورة على اللعب على الجهاز في الملعب. تذكر الحافلة أنها مدرسة كاروسيل داي ، هيكسفيل ، نيويورك. تظهر الحافلة أنها تتسع لـ 20 مقعدًا.

يتم إنزال الأطفال في قسم عشب مع عدم وجود بالغين حاضرين لمقابلتهم ، ولا يوجد شيء يشبه ساحة المدرسة أو الملعب. يُظهر المشهد التالي الأطفال يمشون في فصل مع بعضهم يصافحون مدرسًا ذكرًا يسأل كيف كانت عطلة نهاية الأسبوع.

في هذه المرحلة انطباعي هو ذلك أيام المدرسة هو جبني وجامد للغاية ، وليس بيئة مدرسية نموذجية رأيته في حياتي. هناك فتحة حجيرة مع صور تظهر أين تضع حقيبة الظهر والملاحظات والغداء. صوت أنثوي ينهض من أجل "تعهد الولاء".

يتألف الفصل من الأولاد والبنات في مجموعة متنوعة من الفئات العمرية ، والتي بدا أن حوالي 6 أو 7 إلى 13 مع المزيد من الفتيات. كان الفصل جالسًا على الأرض لمخطط العمل والتقويم. قرأ المعلم الرسم البياني وحمل بطاقة pecs للهدوء واليدين ، على الرغم من أن المشاهد لم يطلع أبدًا على هذا الرد.

أحد الطلاب يرتفع إلى التقويم وينتهي الأيام حتى يصل إلى العاشرة ويذكر اليوم 10 سبتمبر. ثم يذهبون للغناء في أيام الأسبوع أغنية ووقت الطقس حيث ينظرون من النافذة لتحديد ما هو الطقس. تقوم إحدى الفتيات بنقل المؤشر على خريطة الطقس إلى مشمس ويثني عليه لأنه قام بعمل جيد مع المعلمة قائلة إنه فخور بها.

من المؤكد أنه يبدو أنه تم الإشادة به باستمرار لجميع المهام الضارة التي قاموا بها. هذا بالنسبة لي لا يبدو أنه يقلد الحياة في العالم الحقيقي ، حيث يتم إخبار هؤلاء الأطفال بعمل رائع لتحريكهم لمؤشر!

تم التعامل مع وقت الحضور مع طالبة واحدة تنادي بأسماء الطلاب.أخبرها المعلم أن يعطي الورقة لشخص آخر ، لكن ليس متأكدًا حقًا من السبب أو ماذا تم القيام به. ذكر المعلم أنه كان هناك تغيير في جدول مع عدم وجود تهجئة ولكن عرض ونقول. أطفالي لم يعرضوا وأقول لسنوات!

ثم قيل للطلاب إن الوقت قد حان لصالة الألعاب الرياضية وكانوا يصطفون في الفصول الدراسية على ملصقات القدم الملونة. داخل الصالة الرياضية ، كان هناك فصل آخر يضم أطفالًا من جميع الأعمار ، ويتطلع البعض إلى أن يكونوا في سن 5 أو 6 سنوات وأكثر من البنات. لم ترَ فصلًا آخر إلى جانب هذه المدرسة ولم تظهر المدرسة مطلقًا ، ولم يكن هناك ملعب أو قاعات على السطح حيث كان الناس يسيرون إلى وجهات أخرى.

في الصالة الرياضية ، قاموا ببعض التمدد قبل القيام بدورة عقبة مرت فوق حصيرة ، عبر نفق وحول مخروط. كانت هذه الكلمات الأساسية عبارة عن صور مرئية على الشاشة مع تفاعل المعلم الرياضي مع الأطفال يسألهم عما إذا كانوا قد تجاوزوا عنصرًا أو حوله.

ثم كان الأطفال يقومون بمجموعة متنوعة من الأنشطة في الفصل - بعضهم كان يحسب المال ، والبعض الآخر كان يقوم بعمل رسم بياني بالألوان بينما كان الآخرون يلعبون بلوكات. تم استدعاء عدد قليل من الأطفال للذهاب إلى الكلام. تحتوي الغرفة على طاولة بها ثلاثة أطفال من مختلف الأعمار لإخبار مدرس الكلام عما فعلوه في الليلة السابقة وتناولوا وجبة الإفطار.

قراءة الصبي الجدول الزمني للدورة ، الذي كان نشاطا لعبة التفكير. في نهاية الجلسة ، يحصل الجميع على ملصق ، وهو أمر مهم للغاية حيث يضعونه على ملابسهم. صاح معلم الكلام بأنهم كانوا ملصقات خدش وشم. وقالت أيضا في المرة القادمة يمكنهم لعب Go Fish.

شرع هؤلاء الأطفال في عرض ملصقاتهم على زملائهم في المدرسة ، ثم أحضرت الأم سمكة محشوة لطالب لإظهارها وإخبارها. كل هذا يبدو وكأنه الأنشطة التي تتم في مرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال. لم أتمكن من إبقاء نيكولاس مهتمًا بمشاهدة قرص الفيديو الرقمي بالكامل ، والذي كان من الصعب الجلوس فيه بنفسي بسبب الطبيعة الطفولية للمحتوى.

ومضى الأطفال يسألون الفتاة عن الأسماك المحشوة قبل الإعلان عن وقت الغداء. بدا الأمر كما لو كانوا في غرفة أخرى ، لكن لا شيء يشبه جو الكافتيريا لأن كل هؤلاء الأطفال تناولوا طعام الغداء على طاولة مع الكثير من الحديث المستمر.

في المدرسة ، يحضر نيكولاس الأطفال ليكون هادئًا وتناول الغداء قبل مغادرته والتوجه إلى الملعب. يجلسون على طاولات طويلة مع تقديم مساعدات الغداء وحفنة فقط من الطلاب الذين يحضرون الغداء حيث يحصل معظمهم على الغداء المدرسي.

في أيام المدرسة لم يظهر ما إذا كانت المدرسة قد تناولت الغداء حتى يحصل عليها الأطفال. وكان معظم الأطفال معبأة في زجاجات المياه مع وجبات الغداء الخاصة بهم. حتى أنهم قاموا ببعض النكات تدق طرق. قد يتفاجأ هؤلاء الأطفال عند التحاقهم بالمدرسة الثانوية نظرًا لأن هذا ليس جوًا مثاليًا في غرفة الغداء.

كانت العطلة موجودة على الأجراس خارج لعب كرة الركل دون وجود أي جهاز أو ملعب بلازما في الأفق أو بالغين يشرفون على الطلاب. في غرفة الفن صنع هؤلاء الطلاب عباد الشمس. هذا نشاط سأعتبره لطلاب رياض الأطفال وليس الفئة العمرية المعروضة في الفيديو.

عندما رأيت أيام المدرسة للمرة الثانية للتأكد من أن هذا لم يكن مناسبًا لوضعنا ، طلبت من نيكولاس الحضور ومشاهدة. نهض وغادر بينما كان الأطفال يمارسون نشاط عباد الشمس قائلين إنه كان طفوليًا ولديه أشياء أفضل للقيام به. مشاعري بالتحديد!

أفضل جزء من كله أيام المدرسة كانت VDV هي الجزء التالي حيث كانت تلائم طالبة كتاب PECS المصنوع يدويًا بأسلوب دفتر الملاحظات. فعلت واحدة مطابقة المال ثم واحدة على النظافة. هذا أعطاني فكرة جيدة عن شيء يمكنني القيام به لماثيو.

كانت الفتاتان الأكبر سنًا تستمعين إلى مشغلات MP3 أثناء النظر فيما يبدو أنه كتب صغيرة للأطفال. هذا ليس شيئًا يمكن للطالب الوصول إليه في أي مدرسة عامة في لوس أنجلوس وليس جزءًا من أي يوم دراسي.

أعلن المعلم أنه كان الساعة 2:30 مع اللعب الحر. فحص الأطفال ملصقاتهم لمعرفة النشاط الذي يمكنهم القيام به. كان البعض يستمع إلى الموسيقى ، لبنات البناء والدومينو. لقد لاحظت أن بعض الأطفال كانوا يرتدون معصم أزرق. وكان عدد قليل من الأطفال يلعبون مطعم. كان لدى المعلم بعض الطنان على مكتبه الذي انفجر وقال إن الوقت قد حان للتنظيف وستكون الحافلة هناك قريبًا.

ذهب الأطفال إلى الثقوب حجيرة وحصلت على متعلقاتهم. سقطت الحافلة عن جريس في المنزل ، وكانت والدتها في الممر ودخلوا المنزل. جلست جريس ووالدتها على طاولة غرفة الطعام حيث فتحت جريس ظهرها لتظهر لوالدتها عباد الشمس ، والتي بدورها صنعت الكثير عنها وأرادت وضعها في الثلاجة. ثم حصلت على كتاب تكوين أسود لبدء واجباتها المدرسية. كانت الأم على حق هناك قائلة كم كانت فخورة بالنعمة. بالنسبة إلى المشاهد ، لم يُلاحظ ما هي الواجبات المنزلية ، ويبدو أنه لم يتم تعليم أي شيء في المدرسة حقًا للواجب المنزلي.

لا أعرف نوع المدرسة أو الفصل الدراسي الذي يقوم به أطفال في هذه الفئات العمرية بمهام كجزء من يومهم المدرسي ، لكن هذا لم يعزز أي شيء يتعلق بالمدرسة لأي من أطفالي. لم يكن هناك حتى مدرسة تبين أنها تشير إلى مكان وجودهم. لست متأكدًا مما إذا كان هؤلاء بالفعل مدرسين ومعالجين أو أشخاصًا يلعبون الأجزاء لأنهم بدوا جامدين ومنهجيين للغاية في تحركاتهم.

جميع الأطفال شفهيون ، لا يبدو أن أياً منهم لديه أي مشاكل سلوكية ولم يتم توضيح سبب وجود هؤلاء الأطفال في نفس الفصل ، أو مشاركة نفس الجدول في العديد من علاجاتهم ، أو سبب اتساع نطاق الأعمار للفصل والعلاج. لم أستطع تحديد سبب تلقي الطلاب للكلام أو سبب لعبهم بلوكات في الفصول الدراسية ولم يسبق لهم قراءة كتب الفصل أو أي شيء على مستوى الصف.

بدأ اليوم المدرسي في وقت متأخر ، ولم يكن هناك مساعدون في الحافلة ولم يحضر أي شخص بالغ لمقابلة الطلاب.أنا لا أرى كيف يمكن أن يساعد هذا أي طفل على طيف التوحد قارن يومهم بهذا التمثيل. كان غير واقعي ، لم تكن هناك عواطف حاضرة طوال اليوم ، كانت مفرطة في التبسيط ولا تكافئ في تعلم أي شيء يتعلق بالمواضيع الفعلية داخل المدرسة.

كان السلوك منهجيًا ، كان الفيديو بالكامل جبنيًا وتم تعويضه في قسم المديح للأطفال الذين يكافأون على القليل من العمل ويتوقعون حدوث ذلك في العالم الواقعي حيث لا يوجد شيء بهذه السهولة.

هذه ليست أنشطة مدرسية شهدتها خلال السنوات السبع الماضية منذ التحاق أطفالي بالمدارس العامة. عندما نظرت إلى الموقع ل راقبني تعلم تمدح هذه السلسلة من أولئك الذين لديهم وتعليم الأطفال ضمن الفئة العمرية 2-3. لست متأكدا من أيام المدرسة يتم توجيهه إلى هذه الفئة العمرية عندما يعرضون الأطفال الأكبر سناً والذين يبدون أكثر من ذلك بكثير ، لكنهم مشغولون بلعب الألعاب والحصول على الملصقات والقيام بالعروض والإخبار.

إذا كانت هذه أنشطة وصور لنوع اليوم المدرسي الذي قد يكون لطفلك ، فذلك أكثر ملاءمة لعائلتك ، وإلا فإنني أنفق على إنفاق ثلاثين دولارًا لإظهار كيف يلعب طفلك. لم يكن التركيز على القراءة والكتابة والحساب والعلوم والهجاء والتفاعل مع عامة السكان أو حتى رؤية المدرسة وما يجري بالفعل في الداخل. هذا إدراك خاطئ ليوم دراسي نموذجي. طفل على طيف التوحد يمكن تحقيق أكثر بكثير من اللبنات ولعب Go Fish.

سيتم بيع دي في دي الخاص بي قريباً في موقع Ebay



اختيار معسكر

انطباع التوحد من طفل على الطيف

فلاش! تدريس بيكس

نصائح للتوحد التربوي للعائلات 71 صفحة يبوك الحيلة للعائلات التي تدخل النظام المدرسي مع تشخيص التوحد الأخيرة. تعرف على المشكلات التي تحدث على مدار اليوم الدراسي وتلبية هذه التحديات بشكل مباشر.

تعليمات الفيديو: شفا أول يوم مدرسة !! shfa first day of school (قد 2024).