أهمية مهارات مفهوم الطباعة

• أبريل 29, 2024

لقد قمت بتدريس وعي طفلك المفهوم للطباعة والمفاهيم منذ أن قرأت أول كتاب لهم ؛ إذا كنت تحمل الكتاب بالطريقة الصحيحة وقمت بإدارة الصفحة بشكل صحيح ، فأنت بالفعل تقدم مفاهيم الطباعة. يمكن تدريس مفاهيم الطباعة بطريقة غير مباشرة ومباشرة. يعد تعليمهم بطريقة غير مباشرة حول مفاهيم الطباعة مناسبًا جدًا للأطفال الصغار من جميع الأعمار ، حتى الرضع والأطفال الصغار ؛ ومع ذلك ، عندما ينتقل طفلك إلى سنوات ما قبل المدرسة ، يمكنك ، ويجب ، البدء في تعليمه مباشرة حول مفاهيم الطباعة.

مكونات مفاهيم الطباعة

1. العنوان ، المؤلف ، والمصور

مع كل كتاب تقرأه ، يمكنك إخبار طفلك بعنوان الكتاب ومؤلفه ورسامه. اشرح باختصار أن العنوان يمنح القارئ فكرة عما سيكون عليه الكتاب ، والمؤلف هو الشخص الذي كتبه ، وأن المصور هو الشخص الذي صنع الفن للكتاب. واضح وموجز مهم مع هذا العصر. بعد كل شيء ، أنهم متحمسون لقراءتك للكتاب وليس مناقشة حول المؤلف. إن أخذ 10 ثوانٍ قبل الخوض في كل كتاب يمكن أن يعزز معنى العنوان والمؤلف والرسام.

2. طباعة الوعي

كما كنت قد خمنت ، الوعي المطبعي هو ببساطة أن تكون على علم بالطباعة البيئية. بدأ طفلك يدرك أن علامة "التوقف" تمثل التوقف ؛ إنهم يفهمون أن الكلمات الموجودة في صندوق الحبوب المفضل لديهم تعني اسم الحبوب. إنهم يفهمون أن قائمة البقالة الخاصة بك تشير إلى العناصر التي ستشتريها. لتسهيل الوعي المطبوع مع طفلك ، ابدأ في الإشارة إلى المطبوعات الموجودة في بيئة طفلك. أثناء القيادة في السيارة ، يمكنك الإشارة إلى اللوحات الإعلانية واللوحات الإعلانية. شمل طفلك في عمل قوائم البقالة. يمكنك حتى جعلها قائمة خاصة بهم ويمكنهم التحقق من العناصر كما وضعت لهم في عربة البقالة الخاصة بك. الفكرة الأخرى هي حفظ الملصقات والمربعات من الطعام الذي تأكله عائلتك وإنشاء لعبة ذاكرة.

3. اتجاهية

عندما تقرأ لطفلك ، يمكنك الإشارة بلا رحمة إلى الاتجاه الذي نقرأ فيه: مقدمة الكتاب إلى ظهر الكتاب ، من اليسار إلى اليمين ، ومن أعلى إلى أسفل. ضع إصبعك أسفل النص واسحب إصبعك من اليسار إلى اليمين أثناء القراءة.

4. مراسلة شخص لشخص

سيربط معظم الناس مصطلح "مراسلات واحد إلى واحد" مع الرياضيات أكثر من القراءة واللغة ؛ ومع ذلك ، المراسلات واحد إلى واحد هو مفهوم القراءة إلى حد كبير. قبل فهم القراءة وتعلمها ، يجب على الأطفال أن يدركوا أن كل حرف (أو مجموعات من الحروف) يصدر صوتًا يمتزج بعد ذلك بأحرف أخرى في كلمة واحدة. بينما تقرأ بصوت عالٍ لطفلك ، يمكنك النقر برفق تحت كل كلمة أثناء قراءتها. بمجرد اعتيادك على القيام بذلك ، يمكنك جعلهم يجربونها كقراءة باستخدام قلم رصاص أو مؤشر متعة آخر.

هناك الكثير من الأبحاث التي تدعم أهمية تدريس مفاهيم الطباعة.

أجرى معهد فلوريدا للقراءة في جامعة شمال فلوريدا مشروعًا بحثيًا لاختبار فعالية منهج التدخل في مفهوم الطباعة المطبوعة (PCI) مع رياض الأطفال قبل الروضة. كان برنامج PCI عبارة عن برنامج قائم على الأبحاث قام بتدريس مفاهيم الطباعة لما قبل رياض الأطفال بشكل خاص واستراتيجي. زودت برامج PCI كل مدرس بمجموعة من الفصول الدراسية لمفهوم الطباعة والتدريب المناسب. درس الباحثون فعالية PCI وخلصوا إلى أن PCI "تسبب في تحقيق أعلى من نهاية العام العادي ومعدل نمو أعلى" من عدم استخدام PCI.

في عام 2002 ، اجتمعت اللجنة الوطنية لمحو الأمية المبكرة (NELP) لإعداد تقرير عن البحث العلمي المتاح حول تطوير مهارات محو الأمية المبكرة ، خاصة في الأطفال من الولادة وحتى سن الخامسة. كان NELP يأمل في العثور على الأسئلة إلى أربعة أسئلة رئيسية لأنها تتعلق بمحو الأمية. أول هذه الأسئلة هو: ما هي مهارات وقدرات الأطفال الصغار (العمر عند الولادة وحتى خمس سنوات أو رياض الأطفال) التي تتنبأ في وقت لاحق بالقراءة أو الكتابة أو النتائج الإملائية؟ وجدت اللجنة أن هناك 11 متغيرًا يتنبأ باستمرار بتحقيق معرفة القراءة والكتابة لاحقًا. ترتبط ثلاثة من المتغيرات الإحدى عشرة بمفاهيم الطباعة ويتم سردها في التقرير على النحو التالي:

• مفاهيم حول الطباعة: معرفة اصطلاحات الطباعة (على سبيل المثال ، اليسار واليمين والخلف الأمامي) والمفاهيم (غلاف الكتاب ، المؤلف ، النص)
• طباعة المعرفة: مزيج من عناصر AK (المعرفة الأبجدية) ، والمفاهيم وحول ، وفك التشفير في وقت مبكر
• جاهزية القراءة: عادةً ما تكون مزيجًا من عناصر AK ، ومفاهيم [الحلقة ، والمفردات ، والذاكرة ، والوعي الصوتي]

واحدة من أفضل الطرق المطلقة لتقديم مفاهيم الطباعة لطفلك هي ببساطة قضاء بعض الوقت في القراءة مع طفلك. حاول وقضاء 20 دقيقة على الأقل كل يوم في القراءة مع طفلك.اجعلهم يشاركون في القراءة! دعهم يحتفظون بالكتاب أثناء قراءتهم وممارسة التدوير بشكل صحيح ، أو اطلب منهم الإشارة إلى مقدمة الكتاب وخلفه. تُظهر العديد من الدراسات وجود صلة قوية بين مهارات مفاهيم الطباعة في مرحلة الطفولة المبكرة والنجاح المستقبلي في القراءة والإملاء والكتابة. تذكر أنه كلما قضيت وقتًا ممتعًا في القراءة ، زاد تطوير مفاهيم الطباعة هذه.

تعليمات الفيديو: اسئلة مهمة يجب ان تسألها للعميل قبل البدء بالتصميم (أبريل 2024).