خطة درس المناطق الحيوية
الهدف: فهم تعريف المناطق الأحيائية ، وكذلك أمثلة ومواقع هذه الموائل.

أنشطة:

1. تعريف ومناقشة biome- biome هو مجتمع معقد من النباتات والحيوانات في المنطقة وفي المناخ. يشار إليها أحيانًا على أنها موائل ، النباتات والحيوانات التي تعيش في المناطق الأحيائية المختلفة تعتمد على بعضها البعض. اكتب التعريف على السبورة أو اطلب من الطلاب كتابته في دفاترهم.

2. قائمة العديد من المناطق الأحيائية الرئيسية خصائصها -
A. التندرا - هذا المناطق الأحيائية بارد وجاف ولا توجد عادة أشجار. تندرا القطب الشمالي متجمدة ، عاصفة وموطن للحيوانات مثل Snowy Owl ، Arctic Fox و Polar Bear.
ب. الأراضي العشبية: المناطق الأحيائية في الأراضي العشبية كبيرة وتضاريس الأعشاب والزهور. بعض الحيوانات الشائعة في الأراضي العشبية هي النسور ، بوبكاتس ، الذئب الرمادي ، وبيسون. تتفاوت كميات الأمطار على نطاق واسع في الأراضي العشبية ، والتي يمكن أن تخلق نمطًا من النمو غير المنتظم للنباتات والنباتات.
C. الغابات المتساقطة - هذه هي الغابات في المناطق الباردة والمطر. يمكن العثور عليها في النصف الشرقي من أمريكا الشمالية ، ووسط أوروبا. كلمة "نفضي" تعني بالضبط ما تفعله الأوراق على هذه الأشجار: تغيير اللون في الخريف ، تسقط في فصل الشتاء ، ويعود مرة أخرى في الربيع.
الحيوانات التي قد تجدها في هذا الموطن هي الدب الأسود والسنجاب الرمادي وراكون وتركيا وراتسنيك.
تسمى D. الغابات الصنوبرية ، والغابات الصنوبرية أيضا "تايغا". وتسمى هذه taiga كما هو الروسية للغابات المستنقع. تم العثور على هذه المناطق الأحيائية في أوروبا وآسيا وكندا. التايغا هي أكبر نوع من المناطق الأحيائية في العالم. فصول الشتاء شديدة البرودة وشهور الصيف دافئة لأن التايغا قريبة من قمة العالم. العديد من الصنوبريات ، أو الأشجار دائمة الخضرة مع الإبر تنمو هنا. تشمل الحيوانات في هذا الموئل الوشق ، موس ، ولفيرين وهوك البومة.

* لاحظ أنه يمكن إضافة موائل إضافية إذا رغبت في ذلك. وتشمل هذه الصحراء ، Chaparral ، الغابات الاستوائية المطيرة ، بركة ، المحيط ، سافانا ، المرج ، العذبة المستنقعات والمستنقعات.

3. قم بإنشاء دفتر مرجعي أو دفتر ملاحظات مع أوصاف وصور لهذه المناطق الأحيائية. توجد مصادر المواد القابلة للطباعة المجانية في نهاية خطة الدرس هذه.

4. قراءة ومناقشة الكتب "ما هو Biome؟" (علم الكائنات الحية) بقلم بوبي كالمان ، "العديد من المناطق الأحيائية ، أرض واحدة" لسنيد ب. كولارد الثالث و "ما هي المناطق الأحيائية للأرض؟" بواسطة بوبي كالمان.

5. استكشف جغرافية هذه الموائل باستخدام خريطة وإيجاد المناطق الموجودة في "Blue Planet Biomes" (الرابط أدناه)

6. نشر عمل الدرس - امنح تلميذ المنازل خيارًا للبحث عن منطقة حيوية معينة إلى أبعد من ذلك ، وخلق "موطن علب أحذية". يمكن القيام بذلك بسهولة من خلال استخدام الأشكال الحيوانية والإمدادات الفنية والخيال العظيم! تتضمن خيارات الدرس الأخرى اختبارًا و / أو أوراق عمل لتقييم الفهم. هذه يمكن العثور عليها من الروابط أدناه.

www.enchantedlearning.com/biomes/
www.blueplanetbiomes.org/world_biomes.htm
www.biologycorner.com/bio4/qz_eco_biomes.html (* هذا اختبار مصمم للصفوف من الرابع إلى السادس. يتم تقديم الإجابات بمجرد تقديمها)
www.harcourtschool.com/activity/animalneeds/ (* لعبة المراجعة عبر الإنترنت)
www.kwiznet.com/p/takeQuiz.php؟ChapterID=11488&CurriculumID=9+Biomes+Quiz











تعليمات الفيديو: كفايات معلمي الأحياء - المناطق الحيوية البرية - الحلقة 16 (قد 2024).