التشنجات اللاإرادية والتلعثم عند الأطفال المصابين بالتوحد

• أبريل 27, 2024

عندما كان ابني عالي الأداء يبلغ من العمر سبع سنوات ، قام بتطوير بعض التشنجات اللاإرادية التي استمرت لعدة أشهر. أولاً ، كان هناك وميض مستمر للعين جعل الواجبات المنزلية كابوسًا. كانت منشورات الصف الأول قد اقترحت أن يكون وقت الواجب المنزلي حوالي خمس وأربعين دقيقة. في منزلي بلغ متوسطه ساعتين. إلى جانب وميض العين ، كان هناك محو مستمر للعمل ، مما تسبب في ثقوب في ورقة.

هذه العملية برمتها أثارت غضب ابني الذي كان يبكي على واجبه المنزلي يبحث عن قذرة. بعد وقت قصير من بدء هذه العرة ، ظهرت عرة صوتية - متعثرة. استغرق ابني وقتًا طويلاً للحصول على جملة ، رغم أنه لم يكن محبطًا جدًا من التحدث والتلعثم - كان من الصعب أن نفهم ما كان يقوله.

كانت هذه هي السنة التي جعلته يعممها بالكامل. في العام السابق ، كان في فصل دراسي خاص للصباح والصف الأول لفترة بعد الظهر. كانت هذه مدرسة على مدار السنة في ذلك الوقت ، وعندما انتهيت في يونيو / حزيران ، قمت بتغييره إلى مسار آخر حتى يبدأ في الصف الأول في يوليو بفترة راحة أسبوعية فقط. لقد تصورت أن هذا سيبقي الزخم مستمرًا ، وكان ذلك الصيف الذي لم نتمكن من الحصول على تمويل للمعسكر الصيفي.

في كانون الثاني (يناير) من عام 2003 ، كتب معلم الصف الأول رسالة بالنيابة عني للحصول على بعض المساعدة في علاج النطق. ذكرت أن خطابه قد ساء ، وأصبح من الصعب للغاية فهم التأتأة. وقد كتب في ديسمبر 2002 IEP أن كلمته كانت غير مفهومة 40 ٪ من الوقت. "يتعثر كثيرًا مما يتداخل مع وضوح الكلام". ذكر IEP أن الجزء الحركي من كتاباته كان صعباً وتسبب في تمزيق الدموع في الورق بقوة. جملة واحدة لاحظتها " وقد لوحظ أنه في بداية العام ، كان يؤدي مهام الكتابة بشكل أفضل."

له أخصائي العلاج الوظيفي (OT) لاحظ انخفاض سرعة كتابته "في المقام الأول بسبب ميله إلى أن يكون الكمال عندما يكتب. يميل إلى محو خطاب وإعادة كتابته عندما لا يعجبه الشكل الذي يبدو عليه وهذا يبطئ من سرعة الطباعة.

في هذا الوقت ، قمت ببعض الأبحاث وعلمت أن بعض هذه القضايا التي تؤثر على ابني كانت مماثلة لصفات متلازمة توريت (TS). طالب في فصل ابني الآخر كان لديه أخ مع TS ، لذلك سألت عن ذلك الوالد في TS. كما حصلت على بعض الكتب عن التأتأة لأقرأ عن كيفية العمل من خلالها مع ابني. لم أكن أرغب في إثارة مشكلة كبيرة معه ، وكنت بحاجة لمعرفة كيفية التعامل معه حول وميض العين ، مشاكل الكتابة اليدوية والتلعثم.

لقد تعلمت عن أنواع التشنجات اللاإرادية - التشنجات اللاإرادية الحركية ، التشنجات اللاإرادية الكلامية ، التشنجات اللاإرادية. تأتأة يمكن أن يكون شكل من أشكال التشنجات اللاإرادية العضلات. العين وامض والرجيج الرأس هي التشنجات اللاإرادية الحركية. يحدث ذلك فقط بحيث لا تعني كل التشنجات اللاإرادية متلازمة توريت. يتم إحضار الكثير من الإجهاد العاطفي.

مرت الأشهر وأدركنا أن التأتأة لم يعد لها وجود مع أن العين لم تعد مشكلة أيضًا. مرت عدة أشهر ويوم واحد جريت إلى أخصائي العلاج الوظيفي الذي سألني إذا حدث أي شيء غير عادي. اتضح أنها لاحظت بعضًا من هذه المشكلات مع ابني وأنا على الفور قمت بالاتصال بالفترة الزمنية التي سيظهر فيها الأب مرة أخرى في حياتنا وبدء زيارته الخاضعة للإشراف. مررت بأوراقي لمعرفة متى ذهبنا إلى المحكمة والإطار الزمني للزيارات التي تمت ، وكان من الواضح أن هذا هو السبب الكامن وراء ظهور التشنجات اللاإرادية.

لقد أصبح من الواضح على مر السنين أن ابني يعاني بالفعل من أعراض الوسواس القهري (OCD).

عندما تظهر مشكلات أخرى لا تتناسب مع معايير مرض التوحد ، فمن الأفضل توثيقها والبحث عنها قبل افتراض أنها تشخيص آخر. لحسن الحظ ، اختفت قضايا التلعثم والعيون والكتابة اليدوية. ساعدنا العلاج الإضافي وموارد القراءة خلال هذه الفترة. كثيرون في المجتمع المهني يسارعون إلى القول إن هذا كله جزء من طيف التوحدولكن الوالد أكثر انسجامًا مع طفله ويمكنه الوصول إلى جذر المشكلة.

هذا هو أفضل موقع قمت بإطلاعه على موضوع متلازمة توريت بالإضافة إلى سرد حالات أخرى مثل ضعف التكامل الحسي و P.A.N.D.A.S.

أفضل كتاب عن موضوع الوسواس القهري هو تحرير طفلك من اضطراب الوسواس القهري: برنامج عملي قوي لآباء الأطفال والمراهقين. الدكتور تشانسكي هو أيضا عضو في مجموعة الوسواس القهري وتربية الأطفال.

قضايا الزيارة للأطفال المصابين بالتوحد

مراجعة كتاب - دليل الأسرة الديمقراطية الشعبية للمخدرات وصفة طبية

ماذا يحدث قبل حلقات الجرس. النظر في تعديلات الفصل الدراسي للطلاب التوحديين يحتاج بعض الطلاب إلى خطة لدعم السلوك

التحضير لرحلة ميدانية

تعزيز الوعي بالتوحد

عروض عالم البحار

منشورات التوحد

تعليمات الفيديو: بعض الحركات التي تساعد في الحد من اعراض #مرض #التوحد (أبريل 2024).