الصمم في العصر الرقمي

• قد 4, 2024

لقد قطعنا شوطًا طويلًا منذ أن أصبحت سماعات الأذن أو حامل البلدة أو حتى هواتف الخطوط. لم يحدث من قبل أن كان هناك الكثير من خيارات الاتصال ولم يسبق له مثيل أن أزال هذا الاتصال العديد من الحواجز ومنح الأشخاص الصم / الصم الوصول.

كشخص بالغ صماء في الثمانينات من القرن الماضي ، كنت معزولة عن الأصدقاء والعائلة. لا يمكنني استخدام الهاتف أو مشاهدة التلفزيون أو الاستماع إلى الراديو أو الموسيقى أو الذهاب إلى الأفلام. ولكن بحلول منتصف التسعينيات مع ظهور الإنترنت ، تغير كل هذا. الآن مع الكمبيوتر الشخصي والكمبيوتر اللوحي والهاتف الذكي ، يمكنني الوصول إلى أي شخص في جميع أنحاء العالم ، تقريبًا من أي مكان في العالم. حتى لو لم يستطع أحد سماع ذلك ، فهو يمتلك بريدًا إلكترونيًا ورسائل SMS و Skype. يمكنهم مشاهدة التلفزيون أو الأفلام عند الطلب والأخبار كلها عند الاتصال والعديد من هذه لها تعليق.

ومع ذلك ، لا تزال هناك حواجز أمام الصم / الصم للوصول إلى هذه التقنيات. الأول مالي. للحصول على هذه الأجهزة ، يفترض مسبقًا أن لديك المال المالي ولكن الأهم من ذلك ، أنه يفترض أنك تعلم القراءة والكتابة - بحيث يمكنك القراءة بسهولة. خاصة أن الصم الأكبر سناً ممن لديهم لغة الإشارة كلغتهم الأولى غالباً ما لم يحصلوا على التعليم. كانت اللغة الإنجليزية (أو لغتهم الأم) لغتهم الثانية والقراءة واجبة. التغييرات في طرق التدريس تعني عدم الاتساق في التعليم ، ويعاني الكثير من الصم بسبب ذلك.

قد لا يحصل الصم ، في كثير من الأحيان بسبب ضعف التعليم ، على وظائف تتناسب مع قدراتهم. هذا يعني أنهم يحصلون على رواتب منخفضة وهذا يمنعهم من شراء بعض هذه التكنولوجيا الرقمية. أجهزة السمع وزراعة القوقعة غالية الثمن (ولكنها تستحق كل سنت). تتكلف أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة اللوحية أو الهواتف الذكية تكلفة كبيرة وتحتاج إلى ما يلزم لدعم الخدمة المستمرة التي تربطها بالعالم.

يمكن أن تكون المهارات اللغوية ، أو نقصها ، عائقًا أمام الوصول إلى هذه التقنيات. حتى في هذا العصر الرقمي ، قرأت كثيرًا رسائل البريد الإلكتروني أو رسائل Facebook التي كتبها الصم / الصم. من الواضح جدًا عند قراءة هذه الكلمات أن الشخص لا يتقن اللغة الإنجليزية / اللغة الأم. القواعد النحوية غير صحيحة ، تشير علامات الترقيم وبناء الجملة والتهجئة إلى هذا الأمر ويجعل التواصل بينهما أكثر صعوبة. (أدرك أنه ليس فقط الصم / الصم هم الذين قد يتلقون تعليماً ضعيفًا ، ولكن هذا ليس من وجهة نظري هنا)

إذا كنت أستمع إلى التليفزيون الأسترالي ، يمكنني أن أسمع وأتفهم دون أي حاجة إلى أجهزة أخرى ، لكن في بعض الأحيان تظهر البرامج التليفزيونية أشخاص يتحدثون بلهجات غير مألوفة وخاصة إذا كان الخطاب سريعًا أحب استخدام التسميات التوضيحية. ومع ذلك ، منذ بضع ليالٍ لسبب ما ، كانت التسميات التوضيحية متخلفة ومن ثم فجأة كانوا جميعًا يلحقون بالركب. كان وميض الكلمات التي تظهر على الشاشة سريعًا لدرجة أنني لم أتمكن من قراءة الكلمات بسرعة كافية حتى أنا ، الذي كان يتمتع بتعليم السمع العادي قبل أن أصم ، في مناسبات أخرى ، يمكن أن تكون التسميات التوضيحية فقيرة جدًا لدرجة أنني على الرغم من أنني أستطيع قراءتها ، إلا أنني أجد صعوبة في فهمها لأن الكلمات بها أخطاء إملائية أو مختلفة تمامًا عن الكلام.

لذلك ، هناك سببان لماذا لا يزال الصم / الصم محرومين حتى في العصر الرقمي. قد لا يتمتعون بالقدرة المالية على شراء وصيانة الأجهزة التي من شأنها أن تساعدهم على التواصل باستمرار ، وحتى لو فعلوا ذلك ، بسبب ضعف التعليم ، فإن مهاراتهم اللغوية لا تزال تعيق اتصالهم.

تعليمات الفيديو: قراءة في كتاب "إدمان التشتت في العصر الرقمي" (قد 2024).