أبحاث التصوير الدماغي و ADD

• قد 1, 2024

الناس الذين يعرفون عن اضطراب نقص الانتباه يفهمون مدى صعوبة الحصول على تشخيص اضطراب نقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. في حين أن الصحافة الشعبية غالباً ما تناقش باستفاضة "التحديد الزائد" لاضطراب نقص الانتباه ، فإن العديد من الآباء يسافرون في طريق طويل لجعل أطفالهم يتلقون التشخيص والعلاج المناسب. لا يوجد اختبار واحد لـ ADD / ADHD. كثير من الناس لا يعتقدون أن ADD / ADHD هو اضطراب بيولوجي حقيقي ، لأن المعايير الحالية للتشخيص هي ذاتية إلى حد ما. ماذا لو كانت هناك فحوصات طبية موضوعية لتشخيص اضطراب نقص الانتباه؟ تشير الأبحاث الحديثة إلى أن استخدام تصوير الدماغ لدراسة بعض هياكل الدماغ قد يؤدي إلى تحديد الأشخاص الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه.


دراسة 1 نظرة عامة-
استخدمت دراسة أجريت على أطفال ما قبل المدرسة ، تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات ، من قبل الباحثين في معهد كينيدي كريجر التصوير بالرنين المغناطيسي (MRI) وأظهرت أن هناك اختلافات في أحجام النواة الذائبة بين الأطفال الناميين عادةً والأطفال المصابين بالتشخيص من اضطراب نقص الانتباه. النواة الذيلية هي بنية دماغية مرتبطة بالذاكرة والتعلم والتحكم الحركي. كان لدى الأطفال دون تشخيص اضطراب نقص الانتباه أحجام أكبر من أقرانهم الذين عانوا من اضطراب ADD / ADHD. تم تحليل الصور من التصوير بالرنين المغناطيسي عالية الدقة للحصول على هذه النتائج. ستتم دراسة التغييرات التي تطرأ على النواة الذيلية عند الأطفال المصابين بـ ADD / ADHD أو بدونه مع مرور الوقت.

محددات --
كان لهذه الدراسة حجم عينة صغير. وتمت مقارنة ثلاثة عشر طفلاً يعانون من اضطراب نقص الانتباه إلى ثلاثة عشر طفلاً نموذجيًا. كان عمر جميع الأطفال من 4 إلى 5 سنوات.

آثار--
يمكن أن تحدث مشاكل طويلة الأجل في التعلم والتنمية الاجتماعية بسبب الأعراض السلبية للإضافة. إذا تسببت الهويات المبكرة في استخدام التدخلات في سن مبكرة ، فقد يتم تخفيف الصعوبات الأكاديمية والاجتماعية.

Resource--
معهد كينيدي كريجر (2011 ، 9 يونيو). دراسة تصوير الدماغ من مرحلة ما قبل المدرسة مع ADHD بالكشف عن اختلافات الدماغ المرتبطة الأعراض. ​​العلوم اليومية. تم الاسترجاع في 8 كانون الأول (ديسمبر) 2011 ، من http://www.sciencedaily.com-/releases/2011/06/110609112915.htm


دراسة 2 نظرة عامة--
بينما كان الأطفال يقومون بفحص أدمغتهم في وحدة التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي ، تم عرض ثلاثة أرقام حمراء. ثم ، تم عرض مجموعات من ثلاثة أرقام سوداء. يحتاج الأطفال إلى الإشارة إلى مجموعات الأرقام السوداء التي تتطابق مع الأرقام الحمراء الأصلية. تم تعيين النشاط في أدمغتهم. بعد التحليل ، تبين أن مناطق الدماغ التي عالجت نشاط الانتباه البصري تصرفت بشكل مختلف في المجموعتين. الأطفال الذين يعانون من ADD يعالجون المعلومات المرئية باستخدام "مسارات الدماغ الوظيفية المختلفة جزئيًا"

محددات--
كان لهذه الدراسة حجم عينة صغير. وتمت مقارنة ثمانية عشر طفلا يعانون من اضطراب نقص الانتباه إلى ثمانية عشر طفلا النامية عادة. كان جميع الأطفال بين 9 إلى 15 سنة.

آثار--
يستخدم الأطباء النفسيون حاليًا تاريخًا اجتماعيًا وأكاديميًا ، ومقاييس التقييم الذاتي ، واختبارات الاهتمام التي يولدها الكمبيوتر إلى جانب DSM-IV-TR لإنشاء تشخيص لاضطراب نقص الانتباه. قد يؤدي استخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي لإيجاد مسارات الدماغ المعطلة إلى إيجاد علامة بيولوجية للإضافة التي يمكن استخدامها للتشخيص.

Resource--
الجمعية الإشعاعية لأمريكا الشمالية (2011 ، 28 نوفمبر). مسارات الدماغ الوظيفية تعطلت عند الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. علم يوميا. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2011 ، من http://www.sciencedaily.com-/releases/2011/11/111128120138.htm

التقدم في تكنولوجيا التصوير وفهم أن اضطراب نقص الانتباه هو اختلاف بيولوجي في الدماغ ، أو سلسلة من الاختلافات ، يؤدي إلى دراسات قد تساعدنا على فهم أفضل لعدد لا يحصى من أسباب ADD. بعض هذه الأسباب قد تكمن في بنية الدماغ. البعض الآخر قد يشمل عمليات الإشارات الكيميائية للدماغ. أسباب أخرى قد تنطوي على التعبير عن الجينات ومتغيراتها. أظن أن فهم لغز اضطراب نقص الانتباه سيظهر أن هناك العديد من التفسيرات المترابطة لهذا الاختلاف الرائع في الدماغ.

تعليمات الفيديو: The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast (قد 2024).