خطوات للتخطيط الانتقالي

• قد 17, 2024

يجب أن يبدأ الطلاب في التخطيط للانتقال في الحياة في أقرب وقت ممكن. يجب أن تتناول خطة التعليم الفردي (IEP) الخطوات التي يجب اتباعها للانتقال بنجاح من المدرسة الثانوية إلى مرحلة البلوغ. يجب أن تغطي الخطة الانتقالية التعليم بعد الثانوي في المستقبل ، والتدريب ، والعمالة ، وأهداف المعيشة المستقلة.

يغطي التعليم الخاص مجموعة واسعة من الإعاقات. من المهم أن نفهم الإعاقة المؤهلة ، وكذلك الإقامة والتعديلات اللازمة للتعلم والنجاح في البيئة الأقل تقييدًا. يتطلب الانتقال إلى ما بعد المدرسة الثانوية أن يفهم الطالب الطرق التي يمكن بها تحقيق التعلم. يمكن استخدام التقييمات لاستكشاف الأهداف الانتقالية والمهنية والأكاديمية.

إن إتقان إدارة الوقت والمهارات التنظيمية هي الخطوة الأولى للنجاح في التعليم أو التدريب بعد المرحلة الثانوية. يجب أن يبدأ التخطيط من بداية المدرسة الثانوية. ستؤدي المهام البسيطة ، مثل إدارة الوقت والمهارات التنظيمية ، إلى زيادة فرص تحقيق أهداف الكلية أو الوظيفة. سوف تستمر العادات التي يتم تطويرها خلال سنوات المدرسة بعد المدرسة الثانوية.

مسار الدراسة عبارة عن خطة مدتها أربع سنوات تحدد المقررات اللازمة لإكمال منهج المدارس الثانوية ، وكذلك الاستعداد لليوم التالي للتخرج. يجب تحديد مواعيد الدورات التدريبية وفقًا لأهداف ما بعد المرحلة الثانوية. يجب أن تفي الدورات المختارة بمتطلبات التخرج ، وكذلك الاستعداد لأهداف الكلية أو الوظيفة.

الاستكشاف الوظيفي في المدرسة الثانوية سيمنع التغييرات المهنية في المستقبل. مهارات قابلية التوظيف ضرورية للحصول على عمل في المهنة المحددة. يجب تطوير محفظة مهنية لتسجيل المهام الواجبة التي تبني مهارات قابلية التوظيف ، وكذلك توثيق المهام المنجزة. يجب جمع عينات العمل ، والتقييمات ، والسير الذاتية ، وأرباب العمل المحتملين. يمكن استخدام العمل التطوعي لبناء خبرة في المجال الذي تم اختياره لمتابعة حياته المهنية.

هناك حاجة إلى مهارات المعيشة للبقاء على قيد الحياة بمساعدة محدودة أو معدومة من العائلة والأصدقاء. هناك حاجة إلى إدارة الأموال لميزانية المال. النقل ضروري أيضا للسفر. يجب أيضًا فهم الاحتياجات الصحية والطبية لنمط حياة صحي. تعد المشاركة المجتمعية طريقة ممتازة لبناء العلاقات مع تعلم متطلبات الحياة الصحية المستقلة.

يجب أن يشارك الطلاب بنشاط في تطوير IEP. يتم استخدام خطة الانتقال لتطوير IEP. يجب أن يعود كل مجال من مجالات برنامج التعليم الفردي ، بما في ذلك الأهداف والغايات ، بالعودة إلى خطط الانتقال بما في ذلك مجالات التعليم بعد الثانوي والتدريب والتوظيف والعيش المستقل. التخطيط للانتقال من المدرسة الثانوية في مرحلة مبكرة سوف يمهد الطريق للإنجازات في المستقبل.

تعليمات الفيديو: ???????? السيطرة على عدن.. أولى خطوات الانتقالي لتقسيم اليمن (قد 2024).