بيع أطفالنا أسفل النهر الرقمي
كل يوم تقريبًا تعرض قصتي المحلية قصة حول ما يفعله المعلمون المحليون للاستعداد لتطبيق المعايير الأساسية المشتركة.

تركز ورش العمل الصيفية على التكنولوجيا ، وعادة ما يكون قادة ورش العمل من التقنيين والمسؤولين بدلاً من المتخصصين في المواد الأكاديمية.

هناك الكثير مما يمكن أن تقوله المعايير الأساسية المشتركة حول الموضوع الأكاديمي التقليدي ، ولكن يبدو أن اختصاصيي التوعية ألقوا بأجهزة الكمبيوتر والإنترنت باعتبارها الرصاصة السحرية التي ستمكنهم من تحويل كل طفل إلى "مفكر نقدي مستقل مستعد بالكامل المستقبل،"

في مقال نشر مؤخراً بعنوان "الطلاب متحمسون للبحث" ، تشمل السلطات التي نقلها المراسل ما يلي:

• أخصائي مناهج التكنولوجيا
• مدير التعليم وتكنولوجيا التعليم
• مدير العلوم والتكنولوجيا التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر
• مساعد مشرف على التعليم والتعلم في الصفوف قبل الروضة حتى السابعة.

فحوى التصريحات التي أدلت بها هذه السلطات هو أن وسائل الإعلام المطبوعة قد ماتت وأن الأطفال لم يعودوا بحاجة إلى تعلم استخدام الكتب. ضمني هو فكرة أن الأطفال لم تعد بحاجة إلى تعلم كيفية التعامل مع القلم والورق.

ونقلت عن أخصائي المناهج التكنولوجيا قوله ، البحث لم يعد كومة كبيرة من الكتب مكدسة على طاولة بعد الآن.

يقول مدير العلوم والتكنولوجيا التعليمية في الروضة -12 ، لا توجد أداة أخرى للبحث. إنه المتدربر.

يروي مساعد المشرف كيف أطفال ما قبل الروضة لم التقارير على باد.

التفكير النقدي ليس بالأمر الجديد
يتحدث اختصاصيو التوعية المقتبسون في مثل هذه المقالات كما لو كان قبل الكورون كور والتكنولوجيا التي يعبدها ، لم يكن التفكير الناقد جزءًا من تجربة المدرسة. يقول أخصائي المناهج التكنولوجية ، على سبيل المثال ، البحوث في الصفوف الابتدائية ليست جديدة ، ولكنها تتطلب التفكير النقدي من الطلاب.

القمامة.

إليك تعريفًا للتفكير النقدي:
العملية الذهنية المتمثلة في وضع تصور للمهارات وتطبيقها وتحليلها وتوليفها وتقييمها بفعالية ومهارة للوصول إلى إجابة أو استنتاج

التفكير الناقد هو مهارة ترافق التعلم. يجب على الطلاب التلاعب بالمواد أثناء تعلمهم. يتضمن هذا التلاعب التطبيق والتحليل وما إلى ذلك. على سبيل المثال ، يستفيد الطفل الذي تم تعليمه العلاقة بين الحروف وأصوات الكلام من التفكير الناقد من أجل كتابة وقراءة الكلمات بهذه المعرفة.

التحولات النموذجية ليست جديدة
متخصص التكنولوجيا يتحدث عن تحول النموذج. هذا مصطلح يسمعه المرء كثيرًا من مصلحي المدارس. ماذا تعني؟

والنموذج هو نمط. عندما يتحدث الناس عن "تحولات النموذج" ، فإن كل ما يعنيه هو أن الناس اعتادوا أن يفعلوا الأشياء بطريقة واحدة ، ثم بدأوا في القيام بها بطريقة مختلفة. على سبيل المثال ، قبل أن يتقن محرك الاحتراق الداخلي ، كانت الأشكال الرئيسية للنقل الشخصي تعمل بواسطة البشر وحيوانات الجر. ثم ، مع ظهور السيارات الرخيصة ، تغير نمط النقل.

في مجال التعليم ، قبل فترة طويلة من المعايير الأساسية المشتركة والإنترنت ، قام المعلمون بتعيين مشاريع بحثية أنجزها الطلاب بمساعدة الكتب والمقابلات الشخصية. النموذج الجديد هو أن نسأل جوجل.

ننصح أولياء الأمور بالتأكد من عدم إضاعة وقت K-3 في وقت الكمبيوتر غير المنتج عندما يتعلم أطفالهم مهارات محو الأمية الخالية من الآلات.


تعليمات الفيديو: Age of Deceit (2) - Hive Mind Reptile Eyes Hypnotism Cults World Stage - Multi - Language (أبريل 2024).