المبادئ التوجيهية لمدة خمس سنوات من العمر

• قد 9, 2024

في حين أن بعض الأطفال بعمر خمس سنوات قد بدأوا بالفعل الدراسة ، فإن العديد من الأطفال الآخرين لن يبدأوا الدراسة الرسمية حتى سن السادسة. حتى إذا كان طفلك قد التحق بمدرسة ما قبل المدرسة ، فهناك مهارات تنموية كان يجب أن يتعرض لها ويتقنها بحلول نهاية عامه الخامس. فيما يلي قائمة بالمحركات الدقيقة والعضلات الكبيرة والمهارات اللفظية التي ينبغي للطفل البالغ من العمر خمس سنوات من إتقانها:

يمكن المشي صعودا وهبوطا الدرج ، بالتناوب القدمين.
يمشي شعاع التوازن.
يمكن التقاط كرة ألقيت من 3 أقدام.
يتعلم تخطي ، بالتناوب القدمين.
قادر على ركوب دراجة ثلاثية العجلات أو دراجة بعجلات تدريب.
أرصدة على أي قدم مع سيطرة جيدة لمدة عشر ثوان.
قادر على بناء هياكل مع مكعبات صغيرة عن طريق النسخ من صورة أو نموذج.
يمكن تنفيذ حركات الجمباز البسيطة ، مثل الشقلبة.
يوضح قلم التحكم أو العلامة ، ويمكن تلوينه داخل الخطوط.
تخفيضات على الخط مع مقص (ليس تماما).
يستنسخ مجموعة واسعة من الأشكال والأغطية.
قادر على تسمية المدينة أو المدينة ، عيد الميلاد ، وأسماء الوالدين.
يجيب الهاتف بشكل مناسب - يدعو الشخص إلى الهاتف أو يأخذ رسالة. الكلام واضح تمامًا تقريبًا.
يستخدم كلمة "would" و "could" بشكل مناسب ، إلى جانب كلمات مضغوطة أخرى.
لديه 1500 كلمة بالإضافة إلى المفردات.
يحكي قصة مألوفة أثناء النظر إلى الصور في كتاب.
يعرّف الكلمات البسيطة حسب الوظيفة ، مثل السرير هو النوم فيه.
يحدد ويسمى أربعة إلى ثمانية ألوان ، إن لم يكن كل الألوان.
يعترف النكتة في النكات البسيطة ويظهر المبادرة في صنع النكات.
ينتج جمل مع خمس إلى سبع كلمات ، على الأقل.

إذا رأيت أن طفلك يفتقر إلى النمو في واحدة أو عدة من هذه المهارات ، فعليك بذل جهد لتعزيزه في المنزل. إذا لم تعيد المراجعة وممارسة المهارة طفلك إلى المسار الصحيح ، فاستشر طبيب الأسرة للحصول على المشورة المهنية.

عند العمل مع طفلك في المنزل ، هناك العديد من المصنفات الجيدة وبناة المهارات التي يمكنك استخدامها. فيما يلي أفضل الخيارات:

تعليمات الفيديو: 8 Stages of Development by Erik Erikson (قد 2024).