مقدمات الفصول الدراسية
سواء أكان تدريس صف عبر الإنترنت أو داخل الحرم الجامعي ، هناك عامل أساسي واحد يجب على جميع المدرسين إدراكه ، أي أهمية التقديمات الفعالة في اليوم الأول من الفصل. يمكن أن يساعد دمج مقدمة مدروسة في وضع حجر الأساس بين الطلاب وزيادة المشاركة ، وبالتالي توفير بيئة تعليمية وتعليمية مرغوبة أكثر.

الفصول الدراسية اليوم - داخل الحرم الجامعي أو عبر الإنترنت - متنوعة للغاية ؛ وهي تتألف من طلاب متعدد الأجيال والثقافات. تقع على عاتق المدرب مسؤولية ضمان أن يكون اليوم الأول من الفصل تجربة ترحيبية ، سواء كنت تدرس في بيئة أكاديمية أو داخل الحرم الجامعي أو عبر الإنترنت أو في بيئة شركة. لا تساعد مقدمات الفصل الدراسي في كسر الجليد فحسب ، بل تقدم للطلاب أيضًا الفرصة للتعرف على بعضهم البعض. يمكن أن تكون مقدمات الفصل الدراسي تجربة غير مريحة ، خاصة إذا أجريت في بيئة مباشرة داخل الحرم الجامعي. يمكن أن يكون للمقدمات التي يتم إجراؤها للدورات التدريبية عبر الإنترنت عبر الفيديو كونفرنس عبر الإنترنت أو من خلال لوحات المناقشة ميزة لأن الطلاب عادةً يعرفون في وقت مبكر ما هو متوقع منهم ، وبالتالي التخلص من منهج "الجناح".

مقدمات ينبغي أن تستفيد كل من المتعلم والمدرب. بصرف النظر عن توضيح أهداف تعلم الدورة ، فإن الغرض من مقدمة الفصل الدراسي الفعال هو أن يتعلم الطلاب بعضهم البعض وكذلك المعلم. يجب أن تبرز المعلومات المشتركة قليلاً حول ماضي المتحدث وحاضره ومستقبله. هناك تكتيكات يمكن للمدربين الاستفادة منها لجعل مقدمات الفصول الدراسية أكثر جاذبية وغنية بالمعلومات والمتعة. الخطوة الأولى هي الحصول على قائمة من الأسئلة مكتوبة على السبورة (أو مدرجة على الإنترنت على أنها أنشطة "اليوم الأول") يتوقع من الطلاب الإجابة عليها.

كمدرب ، قد ترغب في تمهيد الطريق من خلال البدء بمقدمة ، بما في ذلك ما يلي:

• الاسم (اللقب)
• من اين انت؟
• ما هي خلفيتك التعليمية؟
• لماذا اخترت أن تكون مدربًا؟
• ما هي مؤهلاتك كمدرب؟
• ماذا تستمتع بالتدريس؟
• قدم القليل من المعلومات حول حياتك الشخصية واهتماماتك.

قد يفكر المدربون عبر الإنترنت في إنشاء فيديو عبر الإنترنت للعرض التقديمي لجعله أكثر تخصيصًا.

لمعرفة المزيد عن طلابك ، فكر في جعلهم يجيبون على الأسئلة التالية:

• الاسم (اللقب)
• من اين انت؟
• ما هو اختصاصك؟
• ماذا تأمل أن تستفيد من هذه الدورة؟
• ما هو أسلوب التعلم المفضل لديك - الصوت ، المرئي ، أو التدريب العملي؟
• أي مكان في العالم تحب زيارته؟
• ما الذي ترغب في مشاركته حول حياتك الشخصية واهتماماتك وما إلى ذلك؟

قبل التفكير في عرض تقديمي شفهي بسيط ، فكر في أساليب التعلم المختلفة التي قد تكون موجودة في الفصل الدراسي. ليس كل الطلاب يتعلمون من خلال الاستماع أو القراءة. استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات للتواصل يمكن أن يكون فعالا للغاية. فكر في استخدام عرض شرائح تقديمي لـ PowerPoint لتقديمك للمقدمة ، مع استكمال صور سنواتك الأولى وتخرج كليتك وعائلتك أو حيواناتك الأليفة والعطلات المفضلة وما إلى ذلك. من خلال إنشاء عرض تقديمي مرئي ممتع ، قد يبتعد الطلاب عن اليوم الأول من الفصل ويشعرون بالراحة حيال الاقتراب منك. في هذه الأيام ، لم يعد التدريس يدور حول كونه موثوقًا ؛ يتعلق الأمر بخلق بيئة يمكن للمتدربين من خلالها مشاركة المعلومات والأفكار حول أهداف التعلم الخاصة بهم ولديهم خبير موضوع متاح لإرشادهم خلال عملية التعلم الخاصة بهم.


تعليمات الفيديو: مقدمة الى صفوف جوجل التعليمية (قد 2024).