الطلاب لديهم حقوق
الطلاب ذوي صعوبات التعلم لديهم حقوق. الوالد هو أفضل داعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم. يحق لكل طفل الحصول على تعليم عام مجاني ومناسب (FAPE). قانونان ، قانون تحسين التعليم للأشخاص ذوي الإعاقة (IDEA) والمادة 504 من قانون التأهيل لعام 1973 ، يتناولان الحق في التعليم العام.

يتطلب IDEA خطة التعليم الفردي (IEP). الغرض العام من القانون الاتحادي هو ضمان أن الأطفال المعوقين الذين يندرجون ضمن فئة معينة من فئات الإعاقة ، المحددة بموجب القانون ، مع خدمات تعليمية مجانية ومناسبة. ويغطي الطلاب المؤهلين الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 21 عامًا. يجب أن تؤثر الإعاقة سلبًا على الأداء التعليمي والقدرة على الاستفادة من التعليم العام. كما يتطلب إخطارًا كتابيًا مسبقًا من الوالد أو الوصي عند تحديد أو تقييم أو وضع طفل. يجب أن يكون لديك تغييرات في الخدمات ، وكذلك التنسيب ، إشعار خطي قبل أي تغييرات يمكن أن تحدث. حقوق الإجراءات القانونية الواجب اتباعها في جميع الأوقات. يجب تقديم الضمانات الإجرائية إلى الوالدين أو الوصي. الحقوق الوالدية موضحة في الضمانات الإجرائية ، وكذلك حقوق التظاهر.

بعض الأطفال لديهم مخاوف سلوكية ، إلى جانب صعوبات التعلم. يجب إكمال تقييم السلوك الوظيفي من أجل تحديد سبب السلوك والمشغلات والحلول الممكنة لتخفيف الموقف. نتيجة لذلك ، تم تطوير خطة التدخل السلوكي (BIP). تمت كتابة BIP لتقديم الدعم للطالب مع استبدال السلوكيات السلبية بالبدائل الإيجابية.

غالباً ما يواجه الطلاب الذين يعانون من مشاكل سلوكية جلسات استماع لتحديد المظهر. تُعقد هذه الجلسة لتحديد ما إذا كان سلوك الطفل هو مظهر من مظاهر الإعاقة. على سبيل المثال ، يهدد جوني الصغير معلمه. تهديد المعلم يحمل تعليق 11-180. لأن هذا التعليق سيزيل جوني من بيئة المدرسة لأكثر من 10 أيام ، يجب عقد اجتماع مظاهر لتحديد ما إذا كانت الإعاقة هي السبب المباشر للتهديد. سيتم مراجعة خطة التدخل IEP وخطة التدخل السلوكي. يجب إخطار الوالد أو الوصي بالحادث والاجتماع. نظرًا لأن التهديدات ليست ناجمة عن صعوبات التعلم ، فسيتم تعليق جوني على الأرجح لمدة تتراوح بين 11 و 180 يومًا.

القسم 504 لا يتطلب خطة التعليم الفردي (IEP). ومع ذلك ، فإنه يوفر خطة موثقة والإقامة. يمنع جميع الأشخاص ذوي الإعاقة من التمييز في البيئة التعليمية. التعليم المناسب هو تعليم مقارنة بطلاب التعليم النظامي. لا يتم استخدام أموال إضافية لتوفير الخدمات لطلاب القسم 504.

من الصعب الكفاح من أجل حقوق الأطفال غير المعروفين. للأطفال ذوي صعوبات التعلم الحق في تعليم عام مجاني ومناسب. من الأسهل على الأطفال ذوي صعوبات التعلم التأهل للقسم 504. ولا يتطلب الأمر إشعارًا كتابيًا. لأن IDEA ينطوي على التمويل الفيدرالي ، فمن الأصعب بكثير التأهل.



مقال بقلم سيلستين أ. جاتلي
سيليستين جاتلي تصميم مدونة التحول


تعليمات الفيديو: I SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! (قد 2024).