أساسيات تخطي الصف




هناك العديد من الطرق التي يمكن بها تسريع الطالب الموهوب في مدرسة تقليدية. تخطي الصف هو أكثر أشكال التسارع وضوحًا وأكثرها إثارة للجدل. في الواقع ، يتخطى الطفل الذي تم تخطيه درجة "الدراسات" على مدار عام كامل من الدراسات. وبالتالي ، قد ينتقل الطالب مباشرةً من الصف الأول إلى الصف الثالث ، أو من الصف السادس إلى الصف الثامن. لم تكن تخطي التقديرات شائعة في جيل أو أكثر ، لكنها عادت ببطء إلى الموضة.

المرشح المثالي لتخطي الصف سيكون موهوبًا عالميًا ؛ امتلاك درجات اختبار قوية وسجل أكاديمي متفوق في جميع المواد الدراسية. يجب أن تكون قادرة على العمل في مستوى الصف المتقدم عبر المناهج الدراسية. قد يتطلب المتعلم الموهوب غير المتزامن تحديا إضافيا في موضوع مفضل ، مثل الرياضيات. في هذه الحالة ، يمكن أن تخضع مادة متقدمة لصف الرياضيات ، أو لديها أماكن بديلة للرياضيات داخل الفصل الدراسي. قد يحتاج الأطفال الذين يتمتعون بدرجة عالية من الموهوبين بعمق إلى تخطي عدة سنوات ليتم تقديم تحدٍ مادي ومناسب جديد لهم.

يشعر معارضو تخطي الصف بالقلق من أن هذه الممارسة قد تشجع الأطفال على المواقف الاجتماعية المحرجة مع الأطفال الأكبر سنًا. لا تدعم البيانات الحالية هذا كمشكلة نموذجية للأطفال الذين تم تخطيهم للصف. بشكل عام ، الأطفال الذين يحصلون على المستوى المناسب من المواد هم أكثر سعادة وأقل عرضة للإصابة بمشاكل اجتماعية وعاطفية. قد يكون البعض يشعر بالقلق إزاء الفجوات التعلم. قد يكون لدى الأطفال الذين يسارعون بهذه الطريقة بالفعل جيوب صغيرة من المعلومات "مفقودة" ، ولكن ليس من الصعب علاج هذا الموقف. إذا فات أحد الأطفال الحرب الأهلية في تاريخ الصف الخامس ، فيمكنه بسهولة تعيين مشاريع قراءة أو واجبات خاصة خارج ساعات الدراسة. لماذا يجب كبح الطفل عندما يتقن كل شيء تقريبًا قد يكون قد تعلمه على مدار العام؟

والحقيقة هي أن تخطي الدرجة الكاملة قد أثبت أنه وسيلة فعالة من حيث التكلفة وسهلة نسبيا لاستيعاب المتعلمين الموهوبين. لا يوجد أي التزام بفصل دراسي خاص ، ولا يلزم وجود معلم إضافي أو تدريب ، ولا يلزم تخطيط أو إعداد إضافي قليل أو معدوم. توجد أدوات مثل دليل تسريع IOWA لمساعدة الآباء والمسؤولين على تقرير ما إذا كان الطفل مستعدًا لتخطي الدرجة. يمكن أن توضح الاختبارات المعيارية المصممة للطلاب الأكبر سناً أين يقع المتعلم الموهوب مقارنةً بمجموعة النظراء التي قد ينضمون إليها. يشار إلى ذلك على أنه "اختبار خارج المستوى" ويمكن أن يكون مفيدًا للغاية في تحديد ما هي المفاهيم والمهارات التي يتقنها الطفل قبل تخطيها.

هناك بعض النقاط الإضافية للتفكير. يجب أن يكون لدى الطفل المستعد أكاديميًا مستوى معين من النضج من أجل النجاح في تخطي الصف. يجب على الأهل والمدرسين مناقشة مدى سهولة تكيف الطفل إذا كانت شديدة الانطواء أو عرضة لمشاكل السلوك. قد يكون أداء بعض الأطفال الاستثنائي مرتين أفضل مع شكل آخر من أشكال التسارع. يمكن لعشاق الرياضة التضحية بالوضع إذا اضطر للتنافس مع زملائه في الصف وليس مع زملائه في السن. قد تضع المسابقات الأكاديمية أيضًا الطالب الذي تم تخطيه في وضع غير مؤات.

أعتقد أن كل حالة تستحق الاعتبار الفردي. ما هو صحيح للطفل الموهوب ليس دائما هو الحل الأفضل للطفل الموهوب المقبل. رأيي الشخصي هو أن المدرسة هي أولاً وقبل كل شيء ، مكان للتعلم. إذا وجدت الموقف التعليمي الصحيح ، فكل شيء آخر سيكون ثانويًا.

تعليمات الفيديو: صباح العربية: صعوبات التعلم عند الأطفال وكيفية التعامل معها (قد 2024).