عسر القراءة والتعلم
قد يرى الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة الكلمات ونص العملية بطرق تجعل من الصعب فك شفرة الكلمات أو قراءتها بفهم كافٍ. يواجه بعض من ألمع الشباب وأكثرهم موهبة التحدي من خلال إدراكهم للكلمة المكتوبة ، ويحتاجون إلى دعمنا وتشجيعنا لاكتشاف إمكاناتهم الحقيقية.

قدم لي العمل التطوعي في فصول أطفالي إلى العديد من الطلاب المشاركين ولكنهم يعانون من صعوبات في التعامل مع عسر القراءة. بالطبع لقد نشأت مع زملائي الذين يعانون من صعوبات في التعلم ، لكن لم أذكر أن بعض من أصدقائي لم يتلقوا أي مساعدة في المدرسة ، إلا أنني ذكرت استراتيجيات الدعم والإقامة التي بدت مفيدة في Moms Nights Out.

كانت مشاركة القصص نفسها التي أخبرتها أطفالًا في المدرسة جزءًا من العلاج الذي وجده الكثير من الأفراد في حياتهم البالغة. شرح أني قد عانيت من الإزعاج لأنني وجدت أنه من الطبيعي أن أكتب "Pam" كـ "9 صباحًا" وقد جلبت ابتسامة للناس من جميع الأعمار ، وأخذت بعض اللدغة من ردود الفعل المبكرة هذه.

لقد كانت لحظة لا تنسى عندما سمعت لأول مرة شرح سبب صعوبة بعض الأطفال في تحديد الحروف p و b و d و q. حمل مدرب متطوع كرسي لعبة وطلب منا تحديده. ثم قلبتها رأسًا على عقب وخلفًا ، ولا يزال الجميع يتعرف عليها ككرسي. في حين أن هذه طريقة ممتازة للمتعلمين النموذجيين لفهم إحدى صعوبات الطلاب ذوي صعوبات التعلم ، إلا أنه من المهم للغاية أن يكون الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة وغيره من صعوبات التعلم قادرين على التوضيح. لا يمكن لأحد أن يجادل كم هو مفيد للناس أن يفهموا أن الكرسي لا يزال كرسيًا ، حتى عندما يكون رأسًا على عقب ويتراجع عن العرض التقديمي المعتاد.

ما تبقى هو إيجاد أدوات تعليمية تساعد الأفراد الذين لديهم اختلافات في التعلم على النجاح في فك تشفير كيف يمكن أن يكون للأشكال أصوات مختلفة تمامًا ، اعتمادًا على كيفية تقديمها. إن عرض طفل على طريقة "تكوين سرير" بقبضتين مع إبهام أعلى ، يمثل أشكال "ب" و "د" عمليًا وتمكينيًا.

إن توافر الوسائل الإلكترونية وشعبية تقنيات الاتصالات المتاحة للقراءة والكتابة والإملاء والتحرير في الحياة اليومية قد فتح العديد من الإمكانيات للأفراد الذين يكبرون ويعيشون مع صعوبات التعلم. غالبًا ما تكون البرامج والتطبيقات التي أنشأها الأشخاص الذين يعانون من صعوبات في التعلم مصممة بشكل أفضل ومفيدة لأقرانهم السائدين لأنهم يستوعبون مجموعة أكبر من المواقف ويقدمون حلولًا أكثر أناقة مما وجده معظمنا في المدرسة.

المفاجئ في الدماغ من عسر القراءة
//time.com/77432/the-surprising-upside-of-a-dyslexic-brain/

تصف الأميرة بياتريس عسر القراءة بأنها "فرصة" وهي تتحدث مع أطفال المدارس البريطانيين
//www.hellomagazine.com/royalty/2014042518423/princess-beatrice-speaks-about-dyslexia-to-children/

تشخيص صعوبات التعلم
//www.coffebreakblog.com/articles/art45580.asp

استعداد القراءة واستراتيجيات القراءة

صعوبات التعلم

المراهقون ذوو الإعاقة - التخطيط الانتقالي

هل التنوع مثل علبة جديدة من الطباشير الملون؟

التربية الموسيقية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

مهارات الراحة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

اضطرابات النوم والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

كيف غير مريح هو طفلك؟

باستخدام السلوك والتواصل

هل التنوع مثل علبة جديدة من الطباشير الملون؟

دعم الأخوة والتنافس - إخوة وأخوات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

حياة نشطة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

التربية الموسيقية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

تعليم طفلك على التخطيط للوجبات وطهي الطعام

مهارات الراحة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

مخاوف الأطفال المهدئة

الدعوة في المجتمعات متعددة الثقافات

التأكيدات - التعبير عن المودة والقبول

تحتوي المكتبات المحلية والمكتبات وغرف المصادر الخاصة بالمجموعة الأصل على كتب وألعاب وبرامج كمبيوتر تمنح الأطفال المصابين بعُسر القراءة فرصة أفضل للنجاح في المدرسة والمجتمع.




الطفل المختل بواسطة دكتور بروك إيدي ، دكتوراه في الطب ، والدكتورة فيرنيت إيدي ، دكتوراه في الطب
كيف يمكن لفهم أسلوب التعلم الفريد لطفلك أن يفتح الباب أمام النجاح

فهم أسلوب التعلم لطفلك للدكتور بروك إيدي ، دكتوراه في الطب ، والدكتورة فيرنيت إيدي ، دكتوراه في الطب ، مؤسسي عيادة التعلم العصبي
Washington Post Online Chat Archives Friday، August 18، 2006
الأحداث والمظاهر والعروض التقديمية للدكتور بروك إيدي ، دكتوراه في الطب ، والدكتور فيرنيت إيدي ، دكتوراه في الطب

تعليمات الفيديو: صباح النور | عسر القراءة والكتابة والحساب وعلاجها (قد 2024).