أهداف IEP وتقارير التقدم
كان الأسبوع الماضي فترة الإبلاغ الثانية للأداء المدرسي حيث تمت مناقشة التقرير المرحلي في مؤتمر أولياء الأمور والمعلمين. قبل بضعة أسابيع ، حضرت ورشة عمل IEP قدمتها وحدة الامتثال التابعة لـ LAUSD. تمت مناقشة أنه في كل من المؤتمرات ، يجب على الآباء تلقي تقارير مرحلية حول الأهداف المدرجة في IEP. يتم استلام هذه الخدمات من خدمات DIS ، وإذا لم يتم إبلاغ مدير البرنامج بالمدرسة.

حتى الآن ليس لدي سوى تقارير من معلم التربية الخاصة في فترتي الإبلاغ. النماذج هي الجزء السفلي من صفحات الأهداف من IEP. يتم فصل فترات الإبلاغ في هذا النموذج.

فترة الإبلاغ - الأول والثاني والثالث والرابع. الرابع هو للمدارس الثانوية فقط. هناك مربع لإدخال التاريخ. في الجزء الخلفي من تقرير التقدم الفعلي ، يتم سرد التواريخ - مما يساعد عند محاولة تحديد موعد انعقاد المؤتمر التالي.

8-18-05 من خلال 11/11/05 ، 11/14/05 من خلال 4/7/06 ، 4-17-06 إلى 6/29/06.

علامة التقدم - 4 - تحقيق الهدف أو تجاوزه ، 3 - تقدم كبير (50-99 ٪ من الهدف) ، 2 - تقدم جزئي (1-49 ٪ من الهدف) 1 - لا تقدم

هل التقدم كافٍ لتحقيق الهدف السنوي؟ - نعم ام لا

إذا كان الجواب بالنفي ، فيُرجى التعليق - يحتاج إلى مزيد من الوقت ، الغياب / التأخير الزائد ، المهام التي لم تكتمل ، تحتاج إلى مراجعة / مراجعة الهدف وغيرها.

تحقيق الهدف - الهدفين 1 و 2 مع بقعة للتحقق من أنها قوبلت بنعم أو لا. هناك مربع فارغ لشرح عند ترك أي رد.

ينقسم التقرير المرحلي إلى مواد أكاديمية مع الإنجاز والجهد لكل واحد مدرج. درجات الإنجاز هي - 4 متقدم ، 3 يتقن ، 2 يتقن جزئيًا ، 1 لا يتقن.

درجات الجهد هي 4 للقوى ، 3 متسقة ، 2 غير متسقة مع 1 فقير. هناك أيضًا درجات تحصيل لتنمية اللغة الإنجليزية (ELD) لا تتعلق بأي من أطفالي.

كان نيكولاس قد عقد مؤتمره قبل بضعة أسابيع وحصل أخيرًا على 4 جهود في مجال العلوم. حصل العديد من أصدقائه أيضًا على 4 في العلوم. ذهب نيكولاس سنة الصف الثالث بأكملها دون الحصول على 4 نقاط. لقد تلقى الكثير في الصف الثاني ، لذا كانت هذه مفاجأة لنا للصف الثالث.

لم أتلق تقارير مرحلية عن أهداف IEP لنيكولاس. اتصلت بالمسؤول عن فترة الإبلاغ الأولى ، لكنها لم تتحقق. تم عقد IEP الخاص بـ Nicholas في الأسبوع السابق لمؤتمر الوالدين والمعلمين ، لذا لم أكن أتوقع حقًا الحصول عليهما. لقد صادفنا مدير البرنامج لأننا تركنا أرض المدرسة من المؤتمر وأعطينا الملاحظات التي تفيد بعدم تلقي التقارير. ذكرت أنه ربما بسبب IEP لم يتم إنتاجها.

في السنة الأولى في مدرسته الحالية أعطاه معلم ماثيو 4 نقاط للتربية البدنية ، والتي احتجت عليها. واستند هذا على مهاراته في القفز ولا شيء غير ذلك. لم أكن أريد أن يتعارض مع الحصول على خدمات PE التكيفية.

يشير تقرير التقدم إلى ما إذا كان طفلك سيتلقى ESY وخدمات DIS التي يتلقاها. إذا كانوا بحاجة إلى أماكن للاختبار الدولة يتم سرد هذا أيضا.

حصل نيكولاس على عدد قليل من الدرجات في عادات العمل والدراسة - وكان ذلك من أجل الاستفادة الجيدة من الوقت ومن ثم في إطار مهارات التعلم والمهارات الاجتماعية ، حصل على 2 درجة تحت التوجيهات والإجراءات. بالنسبة لغالبية المواد الأكاديمية ، حصل نيكولاس على درجات 3. حصل عدد قليل على مجموعتين.

تلقى ماثيو 3 في الرياضيات والكتابة ، 1 في التربية الصحية - على الرغم من أن المعلم لا يعرف ما الذي يتكون منه. سيكون من الجميل أن نعرف بالضبط ما يعنيه ذلك. نظرًا لأن ماثيو هو طفل غير شفهي ، فإنه يحصل دائمًا على نتيجة واحدة للتحدث. أعطاه معلمه السابق من مدرسة أخرى متقاعد له درجتين للجهد في موضوع التحدث.

قبل بضع سنوات ، ستكون أهداف برنامج IEP هي 2 و 3 للتقدم ، حيث الآن عادة ما تكون 1 أو 2 ثانية. يبدو لي أن الأهداف متقدمة جدًا بالنسبة للطالب وليست هناك ملاحظات كافية من الخدمات ذات الصلة. لم أتلق أي مدخلات من PE Adaptive وليست لدي فكرة عما إذا كان هناك أي وقت تعويضي. نفس الشيء يتعلق بخدمات الكلام. قد تكون جداولهم مشغولة للغاية ، ولكن ينبغي بذل الجهود للتواصل مع أولياء الأمور ، خاصة فيما يتعلق بالأهداف والتقدم.

يجب إخطار أولياء الأمور بالتقدم الذي يحرزه طلاب التعليم الخاص في كثير من الأحيان. وهذا يعني أن خدمات DIS غير متوافقة مع تقديم تقارير مرحلية لفترتين للإبلاغ. هذا ليس مفيدًا للعائلات لتتعلم أين يتفوق طفلهم ، إن وجد ، واكتساب نظرة ثاقبة على ما يحدث أثناء جلسات العلاج.

حان الوقت لزيارة المدرسة والجلوس في جلسات العلاج لمعرفة ما يجري. تخرج المدرسة في غضون بضعة أشهر ، وتعقد اجتماعات IEP خلال هذه الأشهر الأخيرة. نحتاج إلى التأكد من إدراكنا للتقدم الذي يحرزه أطفالنا قبل وصولنا إلى الاجتماع.

كتيب الأهداف والغايات المتعلقة بمعايير المحتوى الأساسية لولاية كاليفورنيا

أهداف برنامج التعليم الفردي (IEP) - الأساسيات - المدارس الكبرى

أمثلة على أهداف وغايات برنامج IEP للطلاب المصابين بالتوحد

اختيار معسكر للطفل المصاب بالتوحد

قائمة مراجعة الزيارة الصفية

تعليمات الفيديو: NYSTV - Real Life X Files w Rob Skiba - Multi Language (أبريل 2024).