لا يعد الوعي بالإعاقة والدعوة من القضايا التي يواجهها معظم آباء الأطفال حديثي الولادة والأطفال الذين تم تشخيصهم حديثًا قبل سماع التشخيص.
يمكن أن نشعر بالنهايات السيئة لأن معظمنا لا يعرف كيف يكون الحال مع العجز أو الحالة الصحية المزمنة أو حتى الاحتياجات الطبية الخطيرة قصيرة الأجل. نحن نتساءل عما إذا كان سيتمتع طفلنا بنفس الفرص والمصالح والخبرات التي تمتعنا بها ، أو نشعر بالقلق من أنه سيكون لديهم المزيد من الفرص التي لم نتمتع بها.
لم يضطر بعض الآباء إلى النظر في قضايا حقوق الإنسان أو الحقوق المدنية من منظور تجربة الأشخاص ذوي الإعاقة. لا يوجد تاريخ للإعاقة يتم تدريسه في المدارس ، وقد نشأ عدد قليل من أولياء الأمور في الفصول الدراسية حيث تم إدراج الأطفال ذوي الإعاقة ومعروف أننا نادرًا ما لدينا الخلفية لتطوير منظور مستنير خاص بنا.
لقد فوجئت بأن ابني وافق ويقدر حديثي بصوت غاضب ، عندما لا يستجيب شخص غريب يستخدم كلمة R بشكل غير متوقع لمعارضتي. لقد حدث هذا نادرًا ، وذلك أساسًا لأنني شخص لطيف السلوك ومارس التحكم في الاندفاع خلال العديد من المواقف العصيبة من النوع الذي يعاني منه آباء الأطفال ذوي الإعاقة كثيرًا.
لقد حملت بطاقات لمشاركة تم إنشاؤها بواسطة Dave Hingsburger ، موضحة أن بعض الكلمات يمكن أن تؤذي مثل القبضة ، لذلك يمكن للغرباء الجاهلين قضاء وقتهم في هضم المعلومات. أتساءل أحيانًا كم مرة كان يعتبرني مجرد متفرج ، في المواقف التي أضرت به وهو يكبر. الآن أتمنى لو قلت دائمًا ، "نحن نعتبر ذلك لغة كره". و "أنا لا أتفق مع ذلك ؛" أو ببساطة ، "هذا خطأ". ليس لدي أي صبر على العنصرية أو رهاب المثلية.
هناك مواقف يكون فيها الكلام غير آمن أو غير مناسب. حيث يمكن أن يشمل الخطر أشخاصًا آخرين أو أشخاصًا ضعفاء. أعلم أنه لا يحترم تجاهل العواقب ، خاصة إذا كانت دعوة الوالدين تتطفل على أصوات المجتمع وتقلصها أو تسكت عنها. هناك العديد من الطرق التي يتسبب فيها الحلفاء ذوي النوايا الحسنة في إلحاق ضرر أكبر من النفع.
إن دراسة تاريخ الدعوة والمشاركة في فعاليات التوعية والدعوة وتعزيز فهم تشخيص أطفالنا بشكل خاص يساعدنا على فهم جزء صغير من العقبات التي يواجهها أطفالنا. بالاشتراك في حياتهم كل يوم ، نتعلم كم هو فريد ورائع لكل طفل - حتى بين الأطفال الذين يعانون من نفس التشخيص - ونفهم أن الإعاقة جزء صغير من من هم ومن سيصبحون.
استعرض في المكتبات المحلية أو مكتبتك العامة أو تجار التجزئة على الإنترنت بحثًا عن كتب عن الدعوة للإعاقة والوعي بها ، مثل: لا شفقة - الأشخاص ذوو الإعاقة إقامة حركة جديدة للحقوق المدنية ؛ أو لماذا أحرقت كتابي ومقالات أخرى عن الإعاقة ..
أنا لست "شخصًا ذو إعاقة" - أنا شخص معاق - ليزا إيجان
//www.xojane.com/issues/i-am-not-a-person-with-a-disability-i-am-a-disabled-person
التعامل مع التعليقات أو السلوك الوقح في الأماكن العامة
//www.coffebreakblog.com/articles/art69014.asp
الإعاقة ليست مزحة لطيف قليلاً
//www.abc.net.au/rampup/articles/2012/02/08/3425691.htm
إعاقة الطفولة ودعم الأمهات الأخريات
//www.coffebreakblog.com/articles/art59660.asp
حلول الإعاقة
مكمل فعال: الدعوة والمغفرة
//www.disabilitysolutions.org/blog.htm
أقل افتراض خطير
سؤال وجواب تبادل مع جريج بالمر مؤلف كتاب _Adventures in the Mainstream، Coming of Age with Syndrome_
تأملات في الصداقة
www.communityworks.info
الحواجز الثقافية التي تعترض إيجاد الخدمات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة - رغم أن هذا الموقع مخصص لعائلات التراث الآسيوي وجزر المحيط الهادئ ، قد توجد حواجز مماثلة في الأسر من أي خلفية ؛ (غير مدرجة في الصورة النمطية أو التحيز أو نقص الكفاءة الثقافية في مقدمي الخدمات)
الآباء من أجل الشمول - تجارب صعبة تواجهها الأقليات العرقية ذات الأطفال المعوقين
//www.parentsforinclusion.org
المحامي الذاتي من ماساتشوستس يشهد أمام لجنة مجلس الشيوخ
//www.ndss.org
متلازمة داون الوعي
//www.coffebreakblog.com/articles/art34845.asp
المراهقون ذوو الإعاقة - الانتقال إلى مرحلة البلوغ
//www.coffebreakblog.com/articles/art33519.asp
أطفال مع سبينا بيفيدا
//www.coffebreakblog.com/articles/art32709.asp
إخوة وأخوات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
//www.coffebreakblog.com/articles/art33375.asp
التشخيص قبل الولادة كونه صديقًا داعمًا أو قريبًا
//www.coffebreakblog.com/articles/art32686.asp
لماذا وضعت طفلي متلازمة داون لتبني ... والأم المحببة التي أخذته
//www.dailymail.co.uk
الناس أول لغة - disabilityisnatural.com
التسلسل الهرمي للإعاقة - DisabilityIsNatural.com النشرة الإخبارية
مقابلة مع أولياء جوستين - الصمم - وصول الأطفال إلى المترجمين الفوريين
//www.coffebreakblog.com/articles/art36932.asp
سيكولوجية الاعتماد المتبادل - التعليم اللطيف - هولندا
//www.gentleteaching.nl
الإحباط من السمع - موقع الصمم في CoffeBreakBlog.com
برنامج درجة كلية المجتمع للطلاب ذوي الإعاقات التطورية - قصة أخبار المغامرة - KIRO TV سياتل
تشرح أخت ما زالت حزينة كيف خُنِّف شقيقها المصاب بمتلازمة داون من قبل المجتمع الطبي - ديلي ميل
//tinyurl.com/4hfdyz
بالنسبة لأولئك في أستراليا والمملكة المتحدة:
"The Music in Me" هو فيلم وثائقي عالمي حائز على جوائز حول فرقة سيدني للرقص بعنوان Merry Makers ، وكلهم يعانون من إعاقات ذهنية أو متعددة. ينتمي الكثير من الأشخاص المصابين بمتلازمة داون إلى صانعي ميلاد سعيد. سيتم عرض الفيلم في جميع أنحاء أستراليا على "أنور روب" في أندرو دينتون يوم الإثنين 9 يونيو 2008 ، الساعة 9.35 مساءً ، على ABC1.
قرية الأسرة - مجتمع ذوي الإعاقة الموارد
مجتمع الموارد ذات الصلة بالإعاقة
المدارس الشاملة - صور التميز - تقرير عن مدرسة تشوكتوهاتشي الثانوية في فلوريدا بانهاندل ، ومدرسة إدوارد آر مورو الثانوية في بروكلين ، نيويورك ، ومدرسة سنترفيل الثانوية في مقاطعة فيرفاكس بمقاطعة فرجينيا
Wall Street Journal Online - تقدم بعض الشركات المساعدة إلى مجموعات دعم أولياء الأمور من الأطفال المعوقين ، والتأمين ، والموارد
معلومات عامة عن مكتبة قرية العائلة الخاصة بالإعاقة
الموارد التعليمية للتوعية بالإعاقة
NDSS: الكل مهم: تدريس القبول والشمول - K-6
مركز موارد الاستقلال في centerforindependence.org
تعليم لطيف - تعليم الأطفال والكبار ذوي الإعاقات التنموية أن يشعروا بالأمان والمحبة والمحبة والمشاركة
التكامل الحسي كاستراتيجية يومية لإعطاء الرعاية
بنا وهم - من قبل ماير شيفين
//shevin.org/articles-usthem.html
عالم التنوع
//www.diversityworld.com
التحضير لحالات الطوارئ - الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
//www.coffebreakblog.com/articles/art50320.asp/zzz
التحضير لحالات الطوارئ - الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
//www.coffebreakblog.com/articles/art50320.asp
NFPA دليل التخطيط للإجلاء في حالات الطوارئ للأشخاص ذوي الإعاقة
//www.nfpa.org/evacuationguide
طورت الجمعية الوطنية للحماية من الحرائق (NFPA) هذا الدليل المجاني كمورد لإنشاء خطة إخلاء شاملة للجميع تراعي احتياجات الجميع للإخلاء ، بما في ذلك احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة.
يرجى مشاركة هذا مع رؤساء البلديات ورؤساء الإطفاء والشرطة ومديري المدارس.
مركز السياسة الإنسانية ، جامعة سيراكيوز
- روابط لموارد الإعاقة
أسئلة وأجوبة حول المجتمع حتمية
بيان المجتمع الحتمي
التحالف من أجل المشاركة الكاملة
المجلس الوطني للإعاقة
قانون الأشرار
طاش
الرحمة ، أخلاقيات البيولوجيا ، والأطفال ذوي الإعاقات
تصور الإعاقة
//www.bioethicsanddisability.org
شهادة بشأن مؤسسات قانون أولمستيد ، ودور التمريض ، والمعيشة المدعومة من المجتمع - إنديانا
المحكمة العليا لحقوق الإعاقة التجمع:
التقى المدافعون عن الأشخاص ذوي الإعاقة على خطوات المحكمة العليا في صباح الخامس من أكتوبر 2005
راجع مواقع الويب أدناه للتعرف على القضايا الحالية أو المعلقة للمحكمة العليا والتي تهم عائلات الأشخاص ذوي الإعاقة:
قضية شافر ضد Weast: جلسات الاستماع الخاصة بالتعليم الخاص:
//www.ncd.gov/newsroom/publications/2005/pdf/burdenofproof.pdf
//www.harborhouselaw.com/law/plead/schaffer.amicus.orgs2.pdf
قضية جونزاليس ضد أوريغون: ساعد الانتحار والأشخاص ذوي الإعاقة
//www.notdeadyet.org/docs/gonzalesvorsupct.html
تعليمات الفيديو: فيلم لتوعية الاطفال من الاستغلال والتحرش الجنسي / اعداد : مركز الدراسات النسوية - برنامج أمان (مارس 2024).