انتباه الانتباه
في بعض الأحيان ، بغض النظر عن ما نقوم به ، نحتاج فقط إلى شيء جديد لإضافته إلى ترسانة اهتمامنا لإبقاء الأطفال الأساسيين مهتمين. بعض الأسابيع هي فقط أكثر صرامة من غيرها. إليك بعض الأفكار المجربة والحقيقية التي استخدمتها في الماضي ، سواء في مشاركة الوقت أو الموسيقى الأساسية. نأمل أن يكون هناك شيء هنا يمكنك استخدامه أو سيساعدك على الحصول على شرارة فكرة لإنشاء اهتمام خاص بك.

الانتباه إلى الحصول على اقتراحات

إيقاعات التصفيق تعمل بشكل جيد حقًا. التصفيق بإيقاع ، ثم اطلب من الأطفال محاولة متابعته. (تسلسلات قصيرة)

أعطِ Simon Says إرشادات الكتابة (ضع يديك على فخذيك ، وعلى أصابع قدميك ، وألوحهما في الهواء ، إلخ) ثم ضع يديك في الهواء ، وأمسك المرفقين ، واسحب المرفقين إلى الأمام ، وفويلا! أذرعهم مطوية.

علامة الكشفية شبل - إصبعين من يدك اليمنى ممدودة في الهواء. يعرف جميع الكشافة الشبل أن هذه الإشارة تعني الانتباه. يفخرون بأنهم أول من يستجيب برفع الإشارة الخاصة بهم لأنهم يعرفون ما يجب عليهم فعله. يمثل الإصبعان آذان الذئب (أحد صفوف Cub Scout) جاهزة للاستماع.

قل ، "إذا استطعت أن تسمعني ، ضع إصبعك على أنفك" أو "امسك أذنك".

أغنية "لفة يديك" - كابيلا ، بطبيعة الحال. نقوم بذلك بسرعة أولاً ونقول "قم بطيهم مثلي ، مثلي ، وقم بطيهم مثلي" بسرعة كبيرة. ثم نفعل الآية البطيئة ، وننتهي مرة أخرى بسرعة وبهدوء على "طيها".

مسرحية الأصابع: "ها هي الكنيسة ، ها هي الكنيسة" ، ثم استخدم يدي في موقع الكنيسة للغناء "أبواب الكنيسة" مع الجزء المخصص للكنيسة من الكنيسة ضد شفتي.

اتصل بالأطفال بالاسم. إذا كنت لا تعرف أسمائهم ، فلن يشعروا بأن عليهم الرد.

نفض الغبار أضواء الغرفة وإيقاف.

امتدح الأطفال الأفراد بالاسم الذين يظهرون السلوكيات التي تريدها ، "جيني غنت جيدًا" ، "أعجبني كيف كان جوني يراقبني طوال الوقت." أن تكون محددة وصادقة. مدحهم فقط إذا كانوا يقومون بعمل جيد! اجعلهم يكسبونها!

قبل كل شيء ، كن مستعدا. إذا كان الأطفال معتادون على إعطائك الاهتمام الكامل ، نظرًا لأن لديك دائمًا شيء يستحق اهتمامهم ، فإن الاهتمام يأتي بشكل طبيعي.

يحب الأطفال الكتابة على السبورات واللوحات البيضاء. اختر الأطفال واحداً تلو الآخر لكتابة أسماءهم بصمت على السبورة تحت عنوان "أنا موقر" أو "غنيت جيدًا". ستكون هذه طريقة جيدة لتعلم أسماء الأطفال.

العب "افتحها ، وأغلقها" (افتح وأغلق يديك كما تقول هذه الكلمات ، وسوف تتبعها). تغيّر يدك في الفتح والإغلاق بسرعة ورمي في بعض الأحيان مفاجأة مثل "فتحها ، افتحها ، افتحها!" الصغار لا سيما أحب هذا. ثم عندما يشاهدون جميعًا ويلعبون بهدوء ، قل لهم ، "الآن ، قم بطيهم في حضنك". إنه عمل رائع!

قل ، "أريد أن أرى عينيك!" ، ثم ابدأ في النظر حول الغرفة في عيون الأطفال الذين كانوا ينظرون إليها والتعليق عليها. "عذرًا ، عيونك زرقاء!" "لديك جلدة جميلة!" "تبدو عيناك سعيدة" ، وما إلى ذلك ، لا يستغرق الأمر سوى بضع لحظات قبل أن ينظر كل طفل إلى طريقك.

ابدأ بغناء أغنية (بدون مرافقة) وستفاجئهم بما يكفي ليحدقوا بك!

قم بالرصاص واطلب من الأطفال متابعة معك (طريقة جيدة لتعلم أغنية ذات لحن غير عادي)

أوقف الأغنية وانتظر إذا كان الأطفال لا ينتبهون ، لا تستمر حتى تحظى باهتمامهم.

استخدم "Sing-o-meter" التي تقيس مدى غناء الأطفال ، مثل طائرة ورقية على خيط تطير أعلى وأعلى بينما يغني الأطفال بصوت أعلى.

اجعلهم يحصلون عليها بشكل صحيح! إذا غنوا بشكل خاطئ ، أوقفهم وعلمهم بالطريقة الصحيحة ، ثم أغنيهم مرة أخرى.

اجعلهم يراقبك عن كثب! قم بتعليمهم الإشارات حتى يعرفوا متى يجب عليهم الحضور ، وموعد التوقف ، وموعد أسرع أو أبطأ ، وأعلى صوتًا وأكثر ليونة. اصنع لعبة منها وتغييرها بسرعة حتى يضطروا إلى المشاهدة عن كثب اتصال العين وإشارات اليد تجعلها ممتعة!

ساعدهم على معرفة كيفية تغير الموسيقى ، وكيف تتطابق الموسيقى مع الكلمات. على سبيل المثال ، في كتابه "بعث ابنه" ، ترتفع الموسيقى عندما تغني "النهوض مع التنفس الحي". وفي "أعيش في الجنة" ، تنخفض الموسيقى عندما تغني "الأرض" كما لو كنت تنزل إلى الأرض.

أخبرهم أن يغلقوا أعينهم جميعًا. إذا كان الجميع لا يسمعك في البداية ، فإنهم سوف. ثم أخبرهم أن يلمسوا آذانهم ، ولمسوا عيونهم ، ومرفقيه ، وأصابع قدميه (تحصل على النقطة). عندما يتبع الجميع التعليمات الخاصة بك ، أنت تعلم أن لديك اهتمامًا ويمكنك أن تقول شيئًا مثل ، "الآن يستمع الجميع إلى ما سأقوله بعد ذلك."

قم بالتهليل من "تميل إلى اليسار ، تميل إلى اليمين ، قف ، اجلس ، اختر اليمين!" تفعل ذلك عدة مرات ببطء شديد إضافة بعض الإجراءات. ثم قيادتها بسرعة كبيرة لذلك يجب أن تراقب عن كثب من أجل متابعة. بعد ثلاث مرات تقريبًا ، اطلب منهم أن ينفخوا خدودهم وأن يمسكوها .... أمسكوها .... أمسكوها ..... وأثناء احتجازهم ، اطلب من عازف البيانو أن يلعب بهدوء. اطلب من عازف البيانو تشغيل آية واحدة من الأغنية التي تريد غنائها ثم غنائها.

العب "افتحها ، وأغلقها" (افتح وأغلق يديك كما تقول هذه الكلمات ، وسوف تتبعها).تغيّر يدك في الفتح والإغلاق بسرعة ورمي في بعض الأحيان مفاجأة مثل "فتحها ، افتحها ، افتحها!" صغار الابتدائية وخاصة مثل هذا. عندما يشاهدون ويلعبون جميعًا ، قل بهدوء ، "الآن ، قم بطيهم في حضنك". إنه عمل رائع!

قل ، "أريد أن أرى عينيك!" ، ثم ابدأ في البحث حول الغرفة في عيون الأطفال الذين ينظرون إليك ويعلقون عليها. "Ooo.. عيناك زرقاء!" ، "Yours your رموش جميلة!" ، "عيناك تبدو سعيدة" ، وما إلى ذلك. يجب أن يستغرق الأمر بضع دقائق فقط قبل أن يبحث كل طفل في طريقه ليجعلك تلاحظ عينيه !

ابدأ بغناء أغنية (بدون مرافقة) وستفاجئهم بما يكفي ليحدقوا بك! سوف ينضم البعض إلى ذلك ، وسرعان ما تصبح الغرفة موقرة.

اطلب منهم اتباع سلسلة من إرشادات كتابة Simon Says (ضع يديك على فخذيك أو أصابع قدميك أو حركها في الهواء وما إلى ذلك). ثم اجعلهم يضعون أيديهم في الهواء ، والاستيلاء على المرفقين ، وسحب المرفقين في الجبهة ، ومفاجأة! أذرعهم مطوية.

ارفع إشارة الكشف عن الشبل - إصبعي يدك اليمنى ممدودة في الهواء. يعرف جميع الكشافة الشبل أن هذه الإشارة تعني الانتباه. يجب أن يفخروا بأنهم أول من يستجيب برفع إشارة خاصة بهم لأنهم يعرفون ما يجب عليهم فعله.

قم بتعليم الأغنية ، "أريد أن أكون المبشر الآن" ، مع التصفيق. لا تضيف الكلمات ابدأ في التصفيق بالإيقاع عندما يبدأ في الحصول على الضجيج. يجب أن يتعرفوا عليه وينضموا إليه. إنه يأخذ تركيزًا كافيًا ، بحيث ينضمون إليه ، بحيث يصبحون مركزين.

قل ، "إذا سمعتني ، ضع إصبعك على أنفك". الأطفال الذين لا يستمعون ينظرون حولهم ويتساءلون عن سبب إصبع صديقهم على أنفه.

الغناء ، "لفة يديك" - كابيلا ، بطبيعة الحال. قم بذلك بسرعة أولاً وقل "قم بطيها مثلي ، مثلي ، وقم بطيها مثلي" بسرعة كبيرة. ثم نفذ الآية البطيئة ، وتنتهي مرة أخرى بسرعة وبهدوء على "طيها".

هل أي لعب الاصبع. على سبيل المثال: "ها هي الكنيسة ، ها هي البرج" ... قد تغني "The Chapel Doors" مع الجزء البرج من الكنيسة ضد شفتيك.

صورة لتصور الخشوع أو أي صورة جديدة ستلفت انتباههم. تأكد من أنها كبيرة بما يكفي ليراها.

اتصل بالأطفال بالاسم. إذا كنت لا تعرف أسمائهم ، فلن يشعروا بأن عليهم الرد.

اطلب منهم مستشارًا مختلفًا. سماع نفس الصوت في بعض الأحيان طوال الوقت يجعل من السهل عدم الاستماع. قل ، "إذا استطعت سماع صوتي ، ضع يدك ..." كن أكثر ليونة مع انخفاض مستوى الضوضاء ، حتى ينتبه الجميع.

لديك "مربع الخشوع". ضع شيئًا داخل هذا شيء مهم بالنسبة لك. على سبيل المثال: صورة عائلية ، كتاب خاص ، تذكار ، إلخ.). إذا خرج الأطفال عن السيطرة ، فقم بإزالة الصندوق من مقدمة الغرفة. بينما يستقرون ، أخرجوه. إذا كان ذلك في نهاية وقت المشاركة ، فإن عضو الرئاسة يشارك ما بداخله. (هذا هو أكثر من نشاط تقديس مستمر بدلاً من إعادتهم بسرعة.)

استخدم العبارة ، "الأضواء ، الكاميرا ، الحركة" (أنت تقول ، "الأضواء ، الكاميرا" ، والأطفال يقولون "الحركة" ويتجمدون أينما كانوا). يمكنك تغيير العبارة إلى موضوع الكنيسة ....

تقييم لماذا لم يكن لديك انتباههم. قبل كل شيء ، كن مستعدا. إذا كان الأطفال معتادون على إعطائك الاهتمام الكامل ، نظرًا لأن لديك دائمًا شيئًا يستحق اهتمامهم ، فإن الاهتمام يأتي بشكل طبيعي.

تعليمات الفيديو: Attention - Charlie Puth (Lyrics) (مارس 2024).