القدرة على التجمع في المدرسة
تجميع القدرة هو ممارسة تمييز مجموعات من الطلاب سواء داخل أو بين الفصول الدراسية. يشير تجميع القدرة داخل الفصل إلى ممارسة فصل الطلاب داخل نفس الفصل إلى مجموعات أصغر ، وعادةً ما تكون مخصصة للرياضيات والقراءة. يشير تجميع القدرة بين الصفوف إلى وضع طلاب مختلفين في مسارات مختلفة تمامًا للبرنامج الأكاديمي بناءً على قدراتهم. تعد الطرق العلاجية والموهوبة / الموهوبة (G / T) المسارين الأكثر شيوعًا بين الصفوف.

إذا كان لدى مدرسة ابنك القدرة على التجميع ، فقد تتساءل عما إذا كانت تعمل لصالح ابنك. بينما يميل الأشخاص الذين لديهم آراء حول تجميع القدرات إلى أن يكون لديهم آراء قوية ، فإن الحقيقة هي أن هناك فوائد وعيوب لهذه الممارسة ، سواء كان طفلك على مسار G / T أو المسار العلاجي. عندما يتم تجميع الطلاب في الفصول وفقًا لقدراتهم ، يكون المعلمون أكثر قدرة على تكييف التعليم حسب مستوى الطلاب. نظرًا لتدريس المعلمين عادةً لمتوسط ​​(متوسط) قدرة طلابهم ، يكون لدى الطلاب ذوي القدرة المجمعة وسيلة مجمعة بشكل أوثق ، مما ينتج عنه تجربة تعليمية أكثر ملاءمة بشكل عام. علاوة على ذلك ، عندما يكون الطلاب مع أقرانهم الحقيقيين (أولئك الذين تتساوى قدراتهم مع نظرائهم) ، فمن الأرجح أن يساهموا في الفصل ، وأن يطلبوا المساعدة عندما لا يفهمون ، ويشعرون بالثقة في الفصل. هذه العوامل مهمة بشكل خاص للفتيان الذين تميل الفتيات إلى التغلب عليها في مناقشات الفصل ، على الأقل في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.

بالطبع ، تجميع القدرة له عيوبه كذلك. عندما يتم تتبع الطلاب مع طلاب آخرين من نفس القدرة ، يتم فقد عنصر من عناصر التنوع في الفصل الدراسي. علاوة على ذلك ، زعم الآباء أن طلاب G / T يميلون إلى استقبال معلمين موهوبين أكثر من نظرائهم العلاجيين. أخيرًا ، هناك حجة مفادها أن الطلاب يرتفعون بالطلاب ذوي القدرات العالية من حولهم. قد يفقد الحافز لتحقيقه إذا كان جميع الطلاب في الفصل علاجيًا.

الآراء القصصية هي شيء واحد ، ولكن ماذا يقول الدليل حول تأثيرات تجميع القدرة؟ نظرًا لأن البحث في هذا الموضوع شامل ، فهناك العديد من التباينات التي تكون النتائج حاسمة لها. بالنسبة للطلاب الذين يتم تجميعهم داخل الفصل وفقًا لقدراتهم في الرياضيات والقراءة ، يوضح البحث أن الطلاب من جميع قدراتهم يستفيدون. بالنسبة للطلاب الذين يتم تجميعهم بين الفصول واستخدام نفس المناهج ، لا توجد فروق ملحوظة في تحصيل الطلاب. ومع ذلك ، للطلاب الذين تم تجميعهم بين الفصول واستخدام مختلف لدى المناهج وطلاب G / T مكاسب كبيرة ، بينما يرى الطلاب العلاجيون اختلافًا بسيطًا في الأداء.

إذن هل القدرة على التجمع مناسبة لابنك؟ تشير البحوث إلى أنه إذا كان ابنك موهوبًا ، فمن المحتمل أن يستفيد من التجميع مع طلاب موهوبين آخرين. ومع ذلك ، إذا كان ابنك بحاجة إلى تعليم إضافي حول المواد الأساسية مثل الرياضيات والقراءة ، فمن المحتمل أنه لن يحقق نتائج أفضل أو أسوأ من خلال تجميعه مع طلاب آخرين مماثلين.

إذا ذهب ابنك إلى مدرسة مع مجموعة من القدرات ، فستكون فرصتك جيدة في أن يكون لديك ما تقوله عن المجموعة التي يوضع فيها. ومع ذلك ، فإن إدراكك لمزايا وعيوب تجميع القدرة يجعلك مستهلكًا تعليميًا مطلعًا. كلما عرفت أكثر ، كلما زاد عدد المدافعين عن ابنك.



تعليمات الفيديو: نفسية طفلك سهام حسن | دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس المصرية - AUC tv (أبريل 2024).